初中物理电学电阻与滑动电阻的电压算法

改变滑动变阻器的值,电流和电压也发生改变,这样就可以求电阻平均值,减小误差.不管什么情况好像一般都是控制电流和电压的作用改变阻值,多测出几组电流电压就可以得出他们的比值大小一样（有误差）,即电流与电压

目的是：1、学习用电压表和电流表测量未知电阻的阻值；2、进一步熟练掌握电压表和电流表的使用方法；3、进一步学习滑动变阻器的使用方法和在电路中的作用.

p=6I-I*I*15的最大值p=-15I^2+6I=-15(I-1/5)^2+3/5所以当I=0.2,R=15欧的时候有最大功率0.6W

先介绍两个等效电路操作方法：(1)电流无论如何都是从高电势走向低电势.电势不同的点,前面肯定各自有一条或多条支路,电势相同的点,可以认为是同一点.(相当于顺电流法)(2)由于普通导线不带来电势降,只会

可行,将变阻器调到最大阻值,将R0连入电路调节变阻器使电流表读数适中,读出此时的电流表读数为I；将灯泡连入电路中读出电流表读数I1：收拾仪器.表达式P=U^2*I1/(IR0)将R0与灯泡、电流表、开

电量:Q=It(库伦)I电流电压U=IRU=W/ItU=P/IU的平方=WR/tU的平方=PR电阻R=U/IR=R1+R21/R=1/R1+1/R2R=U的平方乘以t/WR=W/I的平方乘以tR=U的

电阻的定义为：对电流所产生阻碍的作用,所以叫做电阻.在初中学电阻无非是对电阻的计算,根本不需要太多的研究,只是对公式进行多方面的计算.电阻R=U/I

1）串联电路电流最大时总电阻最小总电阻最大=10+40=50欧姆电阻最小=10欧姆电流大=9/10=0.9AU大=0.9*10=9V电流小=9/50U小=10*9/50=1.8v2)当划片位于中间,有

RP电阻变大,总电流减小,所以安培表减小RP电阻变大,总电流减小,所以安培表减小电压=电流乘以电阻,所以电压表减小向右移动,电阻分得的电压就变大,所以小灯泡分得的电压就变小,电压表示数减小.电阻变大,

调节滑动变阻器,使电压表示数不变.再答：调节滑动变阻器，可以改变滑动变阻器的电阻，从而改变滑动变阻器的电压。以因为电源电压不变，所以定值电阻的电压改变了。再问：在探究电流和电压的关系实验中，滑动变阻器

没有图哈.估计你的定值电阻与滑动变阻器是串联,电压表测滑动变阻器的电压.根据串联分压原理,滑动变阻器的电阻变大,其分压越大,所以电压表的示数越大.再问：sorry，图已经补充了，待会儿能过来看看嘛？如

在串联电路中,有分压原理——U1/U2=R1/R2;在并联电路中,有分流原理——I1/I2=R2/R1;Accordingto上面,可用于比例题.就是当电路中的电流一定时,电压与电阻成正比；当电路中的

电压表最大量程15V假设此时变阻器在最大值,那么电路电流I=15/100=0.15A此时替换R1的电阻R=(18-15)/0.15=20Ω也就是说要电压表能达到最大值替换电阻要

电功W：电流所做的功叫电功.电流作功过程就是电能转化为其它形式的能.电功等于电流×电压W=UIt（这是普遍公式也是主要公式）在纯电阻电路中电功等于电流的平方×电阻W=I²Rt（与电阻有关）也

普适公式有：W=Pt=UIt=UQ,P=W/t=UI,Q=I2Rt；欧姆定律及由欧姆定律推导出来的公式都只适用于纯电阻电路,如：I=U/R,W=I2Rt=（U2/R）t,P=I2R=U2/R,等等.

导体的材料,比喻水泥路比山路好走,更为通畅,所以电阻的大小与导体的材料有关导体的长度,比喻你在操场上跑10圈,你同桌跑5圈（当然你跑的路长多）,你同桌比你容易跑完,所以电阻的大小与导体的长度有关

在电学实验中,例如用伏安法测电阻．测量电源的电动势和内电阻,测某一用电器的  图线,都存在如何选择电学实验器材,如何选择测量电路、控制电路的问题．合理地选择实验器材和实验电路,可以

B

1,来自误差2,电阻温度不同会影响电阻不同

1：4从长度和恒截面积来看,主要是你怎么看待C,D之间横街面积的问题,挖去了一块后,虽然前后仍然是这么宽,但中间已经限制有限的电子流过了,和堵车是一个道理