初中物理物态变化-搜答案-智慧作业帮

冰熔化成水,水沸腾实验,萘的熔化和凝固等,你也问具体点啊!

测冰水混合物的温度时读数为4C；-->刻度4对应实际0℃用它测标准大气压下沸水的温度时读数为96C,-->刻度96对应实际100℃每个刻度对应实际温度100/(96-4)=100/92℃测某一液体的温

固变液熔化液变气气化固变气升华气变固凝华

水,从高山流出来,一路欢歌笑语,感受了阳光的温暖,飞黄腾达,直上九重天.腾云驾雾,天上人间的漫游.羡慕人间生活,于是化做雨露降落凡间.其间几经起落,或化雾,或化霜,或化做白雪.最后汇成滔滔洪流,奔腾入

豆腐中含有水,而豆腐在冷冻以后,豆腐中的水凝固成冰,冰的体积比水大,因此,将豆腐内原有水的地方撑大,当将豆腐再解冻后,豆腐中的冰又融化成水,而被胀大的小孔因为超过了豆腐的形变量,无法恢复原状,豆腐就变

多数织物受热再经过轻压后会恢复它原本的平展状态.蒸汽熨斗的优点是由于它是蒸汽熨烫,温度属于偏低的,任何的织物都不会因为它的熨烫而发生性状的改变,也就是说它不会把任何衣服熨坏.有的熨斗由于它是底盘发热的

固体—气体（升华吸热）固体—液体（熔化吸热）液体—气体（气化吸热）气体—固体（凝华放热）液体—固体（凝固放热）气体—液体（液化放热）有那种三角形图比较好记啦主要是要找实例来理解这样比较容易记忆

1.用温度计测液体温度有以下说法：（1）使用前应观察它的量程和认清最小刻度值；（2）测量时使温度计的玻璃泡与被测液体充分接触；（3）读数时应在温度计示数稳定后读数；（4）读数时温度计的玻璃泡不一定要留

回答和解释如下：1.冰花是在窗的里面.屋子内的温度较室外高,屋内的空气中水蒸气,接触到温度较低的玻璃液化成小液滴,继续降温,变成了冰花.此过程包括两个物态过程：液化现象和凝固现象.2.夏天,窗上的“水

什么意思?

看图

水先凝固,再升华

全国初中应用物理知识竞赛试题汇编--第四章物态变化（09年）2.炎热无风的夏天,小宇走在被晒得发烫的柏油路上,看见前面的路面已被一辆洒水车洒水淋湿了.他认为走在潮湿的路面上一定比走在干燥的路面上感到凉

器材:细长平底试管一支(底面积为S),小汤匙一个,刻度尺一把,大水槽一个,足量的水,足量细沙,天平及配套法码.证明:漂浮在水面上的物体所受浮力与其排开液体所受重力成正比1、用天平称出空试管的质量m12

物理的物态变化

蒸发,凝华,升华.

冰的温度低,与水接触有会发生热量交换,水的热量会有一部分被冰吸收,所以有部分水会变成冰,最后冰和水的温度会相等.补充：冰的融点是0度,所以冰不能够再融化了...你可以想想棒冰刚剥开包装纸时,周围的水蒸

凝固融化升华凝华液化气化

1.晶体的熔化时吸收大量的热但温度不变,熔化时的温度叫熔点.2,晶体熔液凝固时放出大量的热但温度不变,凝固时的温度叫凝固点.3,同种晶体的熔化温度（熔点）和凝固温度（凝固点）是一样的.4．常见的晶体铁

自己看课本,自己总结比较好.很简单的.温度熔化凝固汽化液化凝华升华等等~要学会区别和找联系课本一个内容一个内容看,自己画出重点,比如说熔化和凝固里面,熔点和凝固点,晶体与非晶体的区别就是很重点,各种物

解题思路：见解答解题过程：体温计下面的缩口的作用是防止体温计从测量部位拿出来后由于温度降低，导致液面下降，从而无法正确读数。有了这个缩口后，温度下降，液体体积收缩时液柱刚好从这缩口处断开，使已升上去的