初中气体的制取

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/29 10:01:59
哪里有初中实验室制取氧气、二氧化碳气体的题?要有装置图让人选择的那种.还有其中包含气体的干燥等.

56.根据下列实验装置图回答(装置用代号表示):(1)写出编号为①的仪器名称____.(2)实验室制氧气时,应选用的发生装置是____;实验室制氢气时,应选用的发生装置是____;实室制二氧化碳时,应

初三的一个化学气体制取实验

(1)打开b的止水夹,盐酸和碳酸钠反应生成的CO2就经过b流入试管使得CO2与Ba(OH)2反应B中现象产生白色沉淀,CO2+Ba(OH)2=BaCO3(沉淀符号)+H2O(2)关闭b,盐酸和碳酸钠反

为了更好地复习,小明同学整理了初中阶段接触到实验室制取气体的发生装置和收集装置如下:

(1)加热高锰酸钾固体制取氧气,装置A、B都可作为反应的发生装置,但由于装置B在管口放有一团棉花,可以防止高锰酸钾的固体小颗粒进入导管,所以选择装置B更好.(2)氧气不易溶于水,可采取装置③的排水法收

制取二氧化硫气体的两个反应

1.Cu+2H2SO4(浓)=△=CuSO4+SO2↑+2H2O2.Na2SO3(固体)+H2SO4(浓)=Na2SO4+SO2↑+H2O实验室制取SO2气体应选择__2_(填1或2),理由是____

实验室制取硫化氢气体的化学方程式是什么?

实验室制取硫化氢的原理硫化氢①制取原理——强酸与强碱的复分解反应②制取方程式——FeS+2HCl===FeCl2+H2S↑③装置——启普发生器④检验——能使湿润的醋酸铅试纸变黑⑤除杂质——先通入饱和N

实验室制取气体的思路是什么?

首先你要明确你的实验目的是什么.然后是实验原理,怎样做能够产生你要的气体且不会有其他混合物,然后确定方法及步骤,以及实验过程中会有什么现象,或者有什么危险这都要事先考虑清楚,并且编写实验预习报告.最后

实验室制取二氧化碳的装置还能制取那种气体

固液常温型的装置①可以制取二氧化硫,较浓的硫酸和亚硫酸钠反应②制取硫化氢,用硫化亚铁和稀硫酸反应③制取氢气:锌和稀硫酸④制取乙炔:饱和食盐水和碳化钙(电石)⑤制取NO2:用铜单质和浓硝酸反应……………

高中化学--气体的制取

1.常见气体的制取和检验(转)⑴氧气制取原理——含氧化合物自身分解制取方程式——2KClO32KCl+3O2↑装置——略微向下倾斜的大试管,加热检验——带火星木条,复燃收集——排水法或向上排气法⑵氢气

【气体的密度】初中物理

这个气体密度是指在标准状况下的,当气体的体积不变,质量减小,根据P=M/V,那么密度也会减小,就像水,热障冷缩密度也是会变的

为什么初中启普发生器一般都用来制取氢气而不用作别的气体的制取装置?

启普发生器不能加热,并且要求反应物一种是固体,另外一种是液体而制取氢气通常是用活泼金属和酸进行置换反应所以初中启普发生器一般都用来制取氢气制取其他气体有时用到加热等条件,有时候反应物不符合要求实际上启

化学实验室制取气体的问题

虽然没有图,根据你的题目,根据上述信息判断实验室制取Cl2的最佳装置组合  第一个装置是固液不加热制取气体的发生装置,选A  第二个是收集气体的收集装置.选H  最后是用氢氧化钠作尾气处理装置.选J 

气体制取

解题思路:考虑节省原料的问题解题过程:浓硫酸与同反应虽然有二氧化硫生成,但是比较浪费硫酸。制得一摩尔二氧化硫需要两摩尔硫酸。不如用亚硫酸钠粉末和较浓的硫酸反应最终答案:见附件

二氧化碳气体制取反应原理的选择

不用碳酸钙粉末是因为反应速度太快,不利于收集操作煅烧石灰石需要很高的温度,(用于工业制二氧化碳)燃烧木炭、碳还原氧化铜麻烦、不环保、得到的产物也不纯,会有CO如果是与稀硫酸反应,会生成CaSO4附着在

若用启普发生器制取硫化氢气体,则制取气体的原料可选用( )

用启普发生器制取气体,药品必须是固体和液体A:H2SO4(稀)+FeS→H2S↑+FeSO4,发生置换反应,故对B:硝酸有氧化性,氧化了S2-,故得不到H2SC:硫化钠是粉末,会堵塞气体D:可以制得H

用制取二氧化碳的气体发生装置还可以制取什么气体?

是指碳酸钙和盐酸制取二氧化碳的装置吧还可用来制取氧气过氧化氢的分解反应二氧化锰做催化剂

几种重要气体的实验室制取

氧气(1)2KMnO4=加热==K2MnO4+MnO2+O2↑(2)2KClO3==上Mno2下加热==2KCl+3O2↑(3)2H2O2=mno2==2H2O+O2↑氯气MnO2+4HCl(浓)Mn