初中文言文语法ppt

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文言文语法简析文言文语法简析句式倒装古今汉语句法成份的位置基本相同.在正常情况下,汉语句子成份是有一定顺序的.如主语在前,谓语在后；动词谓语在前,宾语在后；修饰限制或在中心词前,补充成份在谓语后.但在

文言文实词：1爱：①爱,亲爱,友爱.《战国策•触龙说赵太后》：“故以其爱不若燕后.”《韩非子•五蠹》：“非疏骨肉爱过客也.”②亲爱的,心爱的.李朝威《柳毅传》：“见大王爱女牧羊

一些文言文语法知识,例如使动,状语后置,重要的句式结构答：同学你好,具体知识如下文言常用句式和现代汉语的常用句式基本上是相对应的,主要要求同学们掌握判断句、疑问句、被动句、省略句和变式句等五种.一、判

文言文语法简析　　----词类活用　　东方鹤　　Ⅰ.图示:　　一般活用:名词活用为动词　　形容词活用为动词　　动词活用为名词　　形容词活用为名词　　普通名词作状语　　特殊活用:　　使动(名词使动动词使

解题思路：解题过程：A.A句的“岁更刀”，意思是每年要更换刀；“月更刀”，意思是每月要更换刀。B句的“日攘其邻之鸡”，意思是天天

解题思路：解题过程：五、定语后置文言中，一些修饰性的定语常常置于中心词之后。例如：遂率子孙荷担者三夫。(《列子·愚公移山》)大阉之乱，绍绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤?(张溥《五人

宾语前置就是把本因该在动词后的此前放状语后置就是时间,地点等这类词放在句后一、判断句.文言文的判断句有下列几种形式：一……者,……也.（主语+者,谓语+也.）如“亚父者,范增也.”二……,……也.（主

我稍微给你说一下吧,这个你要去找一些具体列子,多读读,会有一些语感,多个句子放在一起比较一下,找一下相同点,还可以联系白话文的句子.意动：一般翻译成“认为……怎么样”“以……为”,如“然之”翻译成“认

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解题思路：1Itneedn'tbedonebyyounow.2Yourhomeworkmustbefinishedbyyounow.3Theworkcanbedonebyustoday.8Thatho

《陈情表》一.虚词1.以（1）臣以险衅,夙遭闵凶（连词,因为）（2）猥以微贱,当侍东宫（介词,凭借）（3）臣具以表闻（介词,用）（4）谨拜表以闻（连词,表目的）（5）伏惟圣朝以孝治天下（介词,用）2.

语法这个东西不是一句两句可以说清楚的,你在这里问这个问题实在是没人能给你很详细的回答,你还不如去找书看呢,英语书和语文参考书.

解题思路：同学：现在教材版本很多，老师给你提供是现在全国使用范围最广的人教版的初中全部文言文，如果你不满意，可以在下面的继续讨论中留言，老师愿意成为你探讨知识的朋友。谢谢！解题过程：初中人教版全部文言

【现在进行时用法解读】1.表示(说话瞬间)正在进行或发生的动作.常与now连用,有时有look,listen等词提示.2.表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作.3.现在进行时有时用来代替一般

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痛苦还赐给她所哈哈爱的人什么?我所知道的仅仅如此.她献给我们珍珠和鲜花,她给予我们歌与梦,她给我们一千个空洞的吻,她只给我们一个真实的吻.

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名词作状语的：斗折蛇行.船载以入.箕畚运于渤海之尾.状语后置句：战于长勺.皆以美于徐公.不求闻达于诸侯.