作业帮初中数学方案设计专题
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/16 05:10:03
解题思路：根据题意，由不等式的知识可求解题过程：请看附件最终答案：略
解题思路：考查Sn-sn-1=an,利用等比数列的定义知道An为等比数列，，解题过程：
解题思路：根据题意列方程解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq
解题思路：分配：本题利用累加法求数列的通项，具体过程见解析解题过程：
利用函数与不等式解方案设计与决策型问题一、从一道例题的解答看方案设计与决策型问题引例：恩发建筑公司从上海某厂购得挖机4台,从北京某厂购得挖机10台.现在决定运往重庆分公司8台,其余都运往汉口分公司；从
解题思路：同学你好，此题主要考查了根据数列的递推公式求通项公式。解题过程：
解题思路：结合递推公式，构建等差数列，利用等差数列的通项公式求数列的通项公式解题过程：
解题思路：利用an=Sn-Sn-1（n大于等于2）得到an与an-1的关系式，再两边同时减6可得解题过程：
解题思路：等差、等比数列的通项公式和前n项和公式，代入解方程解题过程：
1.去年春天,我市部分地区遭受了罕见的旱灾,旱灾无情人有情,某单位给某乡中小学捐献一批饮用水和蔬菜共320件,其中饮用水比蔬菜多80件.（1）现计划租用甲、乙两种货车共八辆,一次性将这批饮用水和蔬菜全
方案设计型试题是通过设置一个实际问题的情景,给出若干信息,提出解决问题的要求,运用数学知识设计恰当的解决方案,以求得最好的实用效果或最大的经济效益的试题形式.方案设计型试题是近几年中考的热点问题之一,
调查报告一般由标题和正文两部分组成. （一）标题.标题可以有两种写法.一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“×××
不会问问题!网上多少人是初一帮你答问题的?如果只是想抄答案,不如认真学习.上网问,我们会的一定帮你.只是别想不劳而获.这样的,我不喜欢!
都可以的,你看哪个更适合你
《龙门专题初中数学函数及其图象》好
解题思路：根据题目已知式子的特征，利用累乘法求出通项公式即可解题过程：
解题思路：第一问根据等比数列的定义求解，第二问利用分组求和法求解即可解题过程：
解题思路：分析：本题利用等差数列定义求解，具体过程见解析解题过程：
解题思路：证△ABE≌△ACD，推出∠B=∠C，AD=AE，求出BD=CE，证△BDO≌△CEO，根据全等三角形的性质推出即可．解题过程：
我觉得还可以,函数的比较好.另外推荐原子能出版的零距离,华东师大的名师课堂(里面有免费的配套网上课程)