初中数学找规律题集

A1:3A2:4,A3：16/3A4:64/9每分一次,边长是之前的1/3,边数是之前的四倍（将A1的每条边三等分,在中间的线段上向形外作等边三角形,去掉中间的线段后所得到图形记作A2;上述内容讲明每

1.1,－4分之3,9分之5,负16分之7,25分之9,(),……（）（第n个）2.有一张厚度是0.1毫米的纸,将它们对折1次后,厚度为2乘以0.1毫米,对折2此后,厚度为（）毫米.对折20此后,厚度

前后两个娄相减,重复几次就是几次方.如　1　　3　5　7　9,一次作差就得到差都是　2.　　1　4　9　16　一次作差得到:357二次作差得到　　2　2,所以必然是二次方.次数前面的系数和后面的项设个

会不会有些数字写错了?或者印刷不清楚我们认错了?

数学都是相通的,2次函数是一个抛物线要看具体题目但一般找规律都是看具体题目的一般不用

初中数学已经是很简单的数学了,课后习题的类型跟前面的例题基本都是一各类型,多看看例题就能搞定,再不行就看看参考书了再问：但我小学没学好，基础不行，有什么办法吗再答：这个跟小学基础没多大关系，只要自己肯

第1个数是：1=1²第2个数是：4=2²第3个数是：-9=-3²……因此当N是三的倍数时第N个数是-N²当N不是三的倍数时第N个数是N²（条件是N为正

0,3,8,15,24,······2,5,10,17,26,·····0,6,16,30,48······（1）第一组（横着）有什么规律?（2）第二、三组分别跟第一组有什么关系?（3）取每组的第7个

从前两组可以看出,N的次幂会有N个箭头,并且其中的数的间隔均为2所以4的次幂有四组箭头,发现4³=6464÷4=16所以中间两数的平均数是16,为15,17所以其它的为13,15,17,19

第1个边长=1第2个边长=2第3个边长=4第N个边长=2的（N-1）次

一条直线上有两个点,那这条直线上有1条线段如果有三个点,有3条线段有四个点,有6条线段因为3=1+2,6=1+2+3所以有N个点有1+2+3+4+.+(N-1)=n(n-1)/2条直线

很高兴为您解答.设两个相邻自然数为m、m+2（均为大于1的奇数）,则m（m+2）=（m+1）²-1如果我的回答解决了您的问题,

只要你运用加~减~乘~除就可以解决

N=2时图形个数为2×4=8,但是有4个点重复多数一遍所以减去4得4N=3时图形个数为3×4=12,但是还是有4个角处被多数一遍,减去4,得8N=4,时.都是四边形四个角被多数一次所以减去4可得所求结

一、基本方法——看增幅（一）如增幅相等（此实为等差数列）：对每个数和它的前一个数进行比较,如增幅相等,则第n个数可以表示为：a+(n-1)b,其中a为数列的第一位数,b为增幅,(n-1)b为第一位数到

回LZ想要作好类似的题目首先需要克服恐惧心理想着自己一定会做出来其次要学会总结和联系逻辑思维首先初中的逻辑数学是很简单的大多可以手动推断！基本上都是1元1次函数下来就是具体作题方法了我门来看（纸上画图

规律1：第n行有n+1个整数设2009个数至少可以放m行,则有m(m+1)/2>=2009,求最小的m为63,第62行最后一个数为1953那么2009的位置为第63行,第2009-1953列所以位置为

小升初数学找规律题再问：你有吗再答：9-1=8,16-4=12,25-9=16,36-16=20……有什么规律？

1.观察下列各式：（1）3（2）3+5（3）3+5+6（4）3+5+6+7（5）3+5+6+7+8···第n行的和是____.第十行的和是____.第n行是3+【5+（n+3）】/2*（n-1）2.观

7:1):7=1+6=1+6*12):7+6=1+6+6=1+6*2;3):13+6=1+6+6+6=1+6*35):=1+6*5=31;n):=1+6*n=6n+1;8):n=2---->穿过3个；