作业帮初中数学怎么列方程
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/10 13:56:08
设小明步行的速度为V,则有公交的速度9V,小明家到公园的路程为38千米,用时从8点10分到9点40分共同1.5小时,可列出方程：2/V+(38-2)/(9V)=1.5,所以可算出V=4（千米/小时）
列方程过程的实质有多种说法：如“通过分析,找出等量关系,而列出方程”,或“把题目中蕴含的相等关系找出来,列出方程”．这些说法都指明了列方程的方向——找出相等关系．一般步骤如下：(1)审题、弄清题意,分
设甲的时速为x,乙的时速为(x-2)4x/(x-2)-5(x-2)/x=8/3解出：x=6或x=10/11（舍）所以甲每小时行6km,乙每小时行4km
先解设然后根据题意写答案
(1)设无风时飞机的速度为Xkm/时.（X+20）*5/2=（X-20）×3X=220∴在无风时飞机的速度是220km/时.（2）（220+20）*5/2=600（km)∴两城之间的距离是600km.
（9）列方程（组）解应用题〖考试内容〗一元一次方程的应用,二元一次方程组的应用,一元二次方程的应用.〖考试要求〗①能够根据具体问题中的数量关系列出方程,体会方程是刻画现实世界的一个有效的数学模型.②能
列一元一次方程的技巧:【知识方法归纳】1.列方程解比较容易的两步应用题(1)列方程解应用题的步骤①弄清题意,找出未知数并用x表示；②找出应用题中数量间的相等关系,列方程；③解方程；④检查,写出答案.(
要列方程,最主要的是寻找和未知数有关的等量关系.这个非常重要!
先看最后问题问什么,再根据它设X,再从题目中找已知和未知量,把它们之间的关系列出来,再解方程,具体还是要做题
用基尔霍夫定律列出电流关系和电压关系,根据未知数的多少相应地列出方程的个数.
知识清单当然是要把这一章的知识点全部列完,比如说先写概念,再把有代表性的公式列出来
先找已知量未知量的关系,再设未知数,给你个例题例题：用一根长为12米的铁丝围成一个长方形.（1）使得该长方形的长比宽多2米,此时长方形的长,宽各为多少米?面积为多少?（2）使得该长方形的长比宽多1.6
爱心的为x元,笑脸的为y元x+3y=143x+y=18x=5y=32*5+2*3=16再问：第一道呢？再答：设有x个小朋友3x-3=2x+2x=5
首先你要勤奋一点,不能老玩反恐和CF之类的游戏,我以前不爱学习就是因为这些游戏,不过我的数学一直都好,英语不好,偏科的影响很大的,小朋友,加油哦!列方程要先学会找等量关系,然后才能一步步提高,只要你多
解题思路：考察一元一次方程的应用，注意个位数与十位数的表示方法解题过程：解：设十位数为x，则个位数是4x，则原数为10x+4x=14x，新数为10×4x+x=41x所以41x-14x=54所以x=2，
第二个方程为2×14x＝20y然后解方程 得x＝25 y＝35
设刚开始的速度为每小时x千米匀速行使5小时后提速20千米/时,此时速度为：x+20又匀速行使5小时后减速10千米/时,此时速度为：x+20-105x+5（x+20）+5（x+20-10）=1262解方
1.设这本书共有x页,x*(3/10)=30x=1002.设中国队获得x枚奖牌,x*(2/5)=40x=100
2y-x=400
用已知条件的同类关系例如甲乙的时间关系或甲乙的速度关系,设其中一个为X另一个用关系带再利用好路程=速度*时间一般用路程=路程列基本等量关系画好线段,利用好已知路程.知道已知路程是怎么来的在去列如果有下