初中数学实数练习题

一、填空题1．将电源、导线、开关、用电器等元器件连接在一起就组成了_________.基本电路的连接方式有_________联和_________联.2．在电路中提供电能的装置叫_________；消

解题思路：等量代换。解题过程：@+#=￥%+&=*　　　　　　　　　　　　　　￥＋＆＝？因为%+&=*，所以　&=*-%，那么￥＋＆＝@+#+*-%。你好，如有疑问请添加讨论，

（9）列方程（组）解应用题〖考试内容〗一元一次方程的应用,二元一次方程组的应用,一元二次方程的应用.〖考试要求〗①能够根据具体问题中的数量关系列出方程,体会方程是刻画现实世界的一个有效的数学模型.②能

1、泊秦淮（杜牧）　　烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家.　　商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花.　　（1）．“烟笼寒水月笼沙”这句诗中的两个“笼”字好在哪里?这句诗描绘了一幅什么样的画面?　　答：这两个动词

你确定题没错吗2的平方?直接是4不就好了吗题目条件是b²+c²=2²+16a+14bc=a²-4a-5吗还是b²+c²=2²+16

1.[06年荆门市中考]某校准备组织290名学生进行野外考察活动,行李共有100件.学校计划租用甲、乙两种型号的汽车共8辆,经了解,甲种汽车每辆最多能载40人和10件行李,乙种汽车每辆最多能载30人和

老师给AB分糖,先给A拿1块,然后把剩下的7分之1给他,再给B2块,又把剩下的7分之1给B,A建设银行的某储存员小张在办理业务时,约定存入为正,取出为负.2009年5月20日他办理了6笔业务：-780

一、填空题1、根号25=(5)2、9的平方根是（3）3、-0.5是（-根号0.25）的平方根.4、0.169的平方根是（正负13）5、+-正负1/3是a的平方根,则a=（1/9）6、若根号下x=7.则

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先算(根号63+8)×（根号63-8）=-1即-1的2003次方×（根号63-8）结果为8-根号63

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1、我有一个女孩,同许多年轻的妈妈一样,愿意把孩子打扮得漂亮一些.病因：缺主语.造成了歧义.应该在“同”的前面加上主语“我”.2、中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国.病因：缺谓语.因为句中

要看内容,强调基础知识,基本概念的,糸统性强,连惯性好,综合性高,实用性普遍的练习题.

实数是相对于虚数的概念,是一种能和数轴上的点有一对一的对应关系的数.数学上,实数直观地定义为和数线上的点一一对应的数.本来实数只唤作数,后来引入了虚数概念,原本的数称作“实数”——意义是“实在的数”.

2003年太原市初中数学竞赛题一、选择题（共5小题,每小题6分,满分30分.以下每道小题均给出了英文代号的四个结论,其中有且只有一个结论是正确的.请将正确结论的代号填入题后的括号里.不填、多填或错填,

第二题1×2×3=1/4（1×2×3×4-0×12×3）2×3×4=1/4（2×3×4×5-1×2×3×4）3×4×5=1/4（3×4×5×6-2×3×4×5）---------7×8×9=1/4（7

解题思路：本题可以先利用勾股定理求出DE的长，再利用直角等腰三角形斜边和直角边的长度的比值求出AC的值解题过程：

∵x²≥0∴x²＋4≥4∴x²＋4最小为4∵﹙12－x﹚²≥0∴﹙12－x﹚²﹢9≥9∴﹙12－x﹚²﹢9最小为9∴原式最小＝√4＋√9＝2

如何学好“三根”本文所说的“三根”是指平方根、算术平方根和立方根.由于这三个概念初来咋到,不少同学觉得很不习惯,那么如何才能学好这“有”呢?笔者认为学习时应注意掌握以下几个问题：一、正确理解“三根”的

这道题的意思是,有三个有理数,可用有理数a,b表示表示形式有两种,分别为1,a+b,a和0,b/a,b通过这三个数在两种表示形式中不变,大小相等,求出a,b值进而求出(a+b)^2004+(ab)^2