作业帮初中数学二次根式专题
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/18 21:06:43
注意后面的式子可以得到x-199+y>=0且同时199-x-y>=0也就是得到x+y》=199同时x+y《=199,所以x+y=199,右边为0,√(3x+5y-2-m)+√(2x+3y-m)=0,所
√27／4=√(3*9/4)=√3*√(3²/2²)=(3/2)√3√8／3=√(24/9)=√(6*4/9)=√6*√(2²/3²)=(2/3)√6√49／1
∵-1＜a＜0∴a+1＞0∴原式=2√(-3/a)+(a+1)+(a+1)=-[2√(-3a)]/a+2a+2
再问：再问：学霸求教再问：a不是可以直接求吗再答：再问：再答：c再问：为什么啊再答：
再答：给好评支持我继续为你答题再问：可不可以拍清楚点再问：可不可以拍清楚点再问：拍清楚给好评再答：
（a^-4a+4)+根号下b^-a=0(a-2)^+根号下b^-a=0a=2b=±根号下2最后结果是2
30,24,18分别乘方后相加,再开方,得解
一般地,形如√ā（a≥0）的式子叫做二次根式.1）√ā≥0（a≥0）[双非负性质]2）（√ā）^2=a（a≥0）[任何一个非负数都可以写成一个数的平方的形式]3)√(a^2+b^2)表示平面间两点之间
解题思路：根据二次根式的意义求出a=0，代回原式求出x=-y，再代入所求分式求值解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://d
先除系数,再分母有理化再问：再问：这样么？再答：对，就这样再答：好评o再问：好，谢谢
0.5at^2=200.5vt=20t=4s0.5a4^2=20a=2.5m/s^2
（√32+√0.5-2√1/3）-（√1/8-√48）=4√2+0.5√2-1/3√3-1/4√2+4√3=4.25√2+8/3√3正确答案哦
6.a=2b=20137.2b-a-c8.a-2013*2013=2014
qq给我,我发图,这里我不会发图再问：1659638867再答：Thankyou!
可以(根号a+根号b)^2=a+b+2根号ab>c=(根号c)^2根号a+根号b>根号c同理根号a+根号c>根号b根号b+根号c>根号a经变形易得两边之差小于第三边
(1)：原式=2/(√5+√7)分母有理化=2(√5-√7)/[(√5-√7)(√5+√7)]=2(√5-√7)/(√5²-√7²)=2(√5-√7)/(5-7)=2(√5-√7)
看到这蛋疼滴题目斗够了,下学了半年包你什么都不记得了.学生都是被这种题给折磨傻的再问：哈再答：呵呵……都是折磨过来的人啊再问：……我懒得做昨晚作业多死再答：初中的？再问：是初二
《龙门专题初中数学函数及其图象》好
1、-1-a2、=9√3/83、=3√3-2√3+2√3/3=5√3/3再问：谢谢，马上采纳！一会还要求助你！第一问是选择题，选项为A0，B2，C-2D2或-2再答：好的，我等你再问：第一问是选择题，