初中数学中考实数运算-搜答案-智慧作业帮

√1.5次方?写错了吧再问：没有

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你确定题没错吗2的平方?直接是4不就好了吗题目条件是b²+c²=2²+16a+14bc=a²-4a-5吗还是b²+c²=2²+16

|-8/3|+|5/3|=8/3+5/3=13/3

实数的运算知识点：有理数的运算种类、各种运算法则、运算律、运算顺序、科学计数法、近似数与有效数字、计算器功能键及应用.大纲要求：1．了解有理数的加、减、乘、除的意义,理解乘方、幂的有关概念、掌握有理数

[（3/7）^5]*[（8/21）^0]/（9/7）^4=（3/7）^5/（9/7）^4=1/189

1、将（y-x）^5变换为-（x-y）^5,可得结果为-(x-y)^112、a^(-p)=(a^(-1))^p=1/(a^p)

=-2.5*(7.3+2.4-1.7)=-20

因为弧DE=√3／3π角o=60度,所以OD=OE=根号3延长OA,做BH垂直OA延长线,垂足为H,因为∠BAH=∠O=60度,所以设BA为X,则HA=二分之一X则HM=XBH=√3X／2因为BM=√

初中数学公式大全1过两点有且只有一条直线2两点之间线段最短3同角或等角的补角相等4同角或等角的余角相等5过一点有且只有一条直线和已知直线垂直6直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短7平行公

实数运算

解题思路：考查二次根式的应用解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/rea

这样的题多着呢!出一题吧.

2003年太原市初中数学竞赛题一、选择题（共5小题,每小题6分,满分30分.以下每道小题均给出了英文代号的四个结论,其中有且只有一个结论是正确的.请将正确结论的代号填入题后的括号里.不填、多填或错填,

(1)：原式=2/(√5+√7)分母有理化=2(√5-√7)/[(√5-√7)(√5+√7)]=2(√5-√7)/(√5²-√7²)=2(√5-√7)/(5-7)=2(√5-√7)

1、有前边的条件可知道：a=2b=-3那么a+b=-1（a+b）^2007=-1(其中^2007表示2007次方)2、由题意可知：m=-2n=1m+2n=03、原式=-tan45°根号3=-3/根号3

6.092

√12-√1/2-2√1/3=2√3-（√2）/2-2（√3）/3=4（√3）/3-（√2）/2

2-根号2.

如何学好“三根”本文所说的“三根”是指平方根、算术平方根和立方根.由于这三个概念初来咋到,不少同学觉得很不习惯,那么如何才能学好这“有”呢?笔者认为学习时应注意掌握以下几个问题：一、正确理解“三根”的

这道题的意思是,有三个有理数,可用有理数a,b表示表示形式有两种,分别为1,a+b,a和0,b/a,b通过这三个数在两种表示形式中不变,大小相等,求出a,b值进而求出(a+b)^2004+(ab)^2