初中政治教学总结

一、细化课程组成,提高学生综合素养初中政治课程多少年来都是以呆板的授课方式和死记硬背的授课内容出现的,但当下随着中学课程改革,初中政治课程的内容更加突出体现了知识性、综合性、时代性、趣味性等特点,同时

孔子云：“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”兴趣是最好的老师,对于初中生而言,兴趣对调动他们学习主动性和积极性,促进他们发散思维具有非常重要的意义.培养学生的学习兴趣在初中政治课思想教学中的作用不

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一、引言长期以来,由于应试教育学生和教师偏重语、数、外主科的学习与教学,而对初中政治一直以副科的态度对待,这就导致了教师对初中政治的教学力度不足,学生的学习积极性不高,政治课堂效率低下.初中生处于义务

政治知识点（一）一、法律是一种特殊的行为规则1.依法治国是现代社会的重要标志包括三个方面的内容：一是公民的生活离不开法律.二是国家的治理离不开法律.三是依法治国是我国的基本国策.(1)公民的生活离不开

一、法律是一种特殊的行为规则　　1.依法治国是现代社会的重要标志　　包括三个方面的内容：一是公民的生活离不开法律.二是国家的治理离不开法律.三是依法治国是我国的基本国策.　　(1)公民的生活离不开法律

理一理（重要观点——要求熟记）（心理道德部分）主题（范围、方向）\x09重要观点1、青春期心理矛盾\x09（1）青春期心理充满着矛盾,这是我们成长过程中正常的心理现象.（2）学会调控青春期心理矛盾.处

1、教师总体讲的太多.大部分教师没有认识到自己讲的太多,总是害怕学生学不会,因此在一厢情愿的把他认为是教学重难点的大讲特讲,学生自己能学会的教师还在讲,而学生搞不明白的,教师没讲或者讲了也没讲透,结果

公平的含义：公平意味着参与社会会合作的每一个人既应承担应分担的责任,又能得到应得的利益.公平要求对参与社会合作的每一个人都要实现权利和义务的对等和统一.社会公平的主要表现：社会公平主要表现为社会为每一

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初三政治知识点归纳（一）“标志”1、现代社会的重要标志：依法治国2、一个国家主权和尊严的标志：国旗3、主权国家的标志和国家威严的象征：国徽4、生产力发展水平的重要标志：生产工具5、原始社会生产力发展水

摘要:爱国主义教育是推进精神文明建设内容的重要组成部分,教育成效的高低直接关系到中国特色社会主义事业建设能否得到长远有效的发展.开展爱国主义教育的主要对象是青少年,他们是祖国发展的希望,是将来从事经济

初三政治知识点归纳（一）“标志”1、现代社会的重要标志：依法治国2、一个国家主权和尊严的标志：国旗3、主权国家的标志和国家威严的象征：国徽4、生产力发展水平的重要标志：生产工具5、原始社会生产力发展水

摘?要：初中政治教学工作难开展,学生的学习兴趣难激发,使得教学成效难增长.追根究底是因为初中政治的教学内容严谨,如果只是采用传统、单一的教学模式,就会使整个教学过程枯燥乏味,学生也不会积极地参与到学习

第一,认真贯彻落实市教科院提出的“五还两提高”的课堂教学策略,大力倡导我校提出的课堂教学“五种意识”、“两个原则”,探索构建文化一中特色高效的学科教学模式.我们的课堂教学真正要做到把课堂的时间还给学生

初三政治问答题集锦第一课1、什么叫生产力?原始社会的生产力有何特点?答：生产力是人类改造自然的能力.在原始社会,生产工具极其简陋、劳动对象的范围狭小、原始人的生产经验很少、劳动技能和知识水平很低,整个

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在班级中开展集团活动