初中家长成功教育故事

一、我们要允许孩子有缺点、错误.关键是孩子有缺点、错误时,我们既不能不管不问,又不能不知所措,或者大发脾气.我们要帮助孩子分析原因,认清危害,帮助孩子克服缺点,避免错误再次发生.作为父母的我们,都希望

给你十个,你选一下吧,▲相信自己是一只雄鹰▲一个人在高山之巅的鹰巢里,抓到了一只幼鹰,他把幼鹰带回家,养在鸡笼里.这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息.它以为自己是一只鸡.这只鹰渐渐长大,羽翼丰满了,主人

我感觉是环境最主要如果孩子多了教室里乱哄哄的没有学习气氛效果不会好到哪里去的师资力量在其次如果孩子小请个博士比普通教师也好不到那里甚至还不如但老师必须也要有教学经验·但更主要的是孩子要肯学否则别的都是

6岁的贝贝刚进入小学一年级学习,还有点不太适应小学生活.贝贝长得乖巧可爱,伶牙俐齿,是父母手心里的宝,父母对他可以说是听之任之,有点溺爱.父母总觉得贝贝还小,希望他过一个快乐的童年,信奉“树大自然直”

首先非常感谢老师对孩子的教导,使他在生活技能和学习成绩上都得到了提高.为了使他进步更快,希望老师对他的不足之处多多指点和督促.我们将积极配合老师对他的教育,使他的学习能更上一层楼.

配合学校做好学习辅导之外,要加强孩子的思想教育

首先要肯定学校和老师的成绩,真心的表示感谢,接着要说自己希望他们对孩子要负责,照顾等的话语,最后才能说对学校与老师的建议与意见,记得一定要这样,顺序不能颠倒.

1、注重发挥家庭的教育功能.教育子女的责任,要由父母共同承担,哪一位都不能放弃自己的责任；同时,父亲和母亲要为对方承担教育责任创造条件,在教育孩子上有分工有合作,不应单方独揽“大权”；只有在父母共同承

家庭教育如果说复杂,它可能复杂到我们几乎无法完全认识的程度.如果说简单,它简单到许多家长好象没怎么教育,孩子就很优秀.很多人总结的家庭教育规律跟真实的事件风马牛不相及.也就是说,一个人成长起来了,成了

孩子的教育是多方面的,言传身教可以影响孩子一生.若希望孩子做一个正直有责任心的人,父母首先要自己做到.另外,孩子的学习习惯与家庭教育环境有关,父母要自觉养成好的读书看报的习惯,小孩也会受影响,从而在上

环境教育教学计划一、指导思想环境与人类有非常密切的关系.环境问题是人类共同关切和迫切需要解决的全球性重大问题.保护环境,在有效地利用环境的同时,深入认识和掌握自然规律,制止环境污染和环境破坏,走可持续

有爱就有教育不知不觉我从教已经十个年头了,在这些年中我一直担任班主任工作.其间有欢笑,有泪水,但我最大的感受,则是充实,这一点可能是没当过班主任的老师无法体会到的.管理班级,是一项艰巨的工作,它不仅需

博士与所长有一个博士分到一家研究所里,成为了这个所里学历最高的一个人.有一天他到单位后面的小池塘去钓鱼,正好正副所长在他的一左一右,也在钓鱼.“听说他俩也就是本科生学历,有啥好聊的呢?”这么想着,他只

参考作为家长的我感到非常欣慰,没想到在我们心中很是娇弱胆小的她会变得如此坚强.这和新的温馨家庭和学生之间的帮助是分不开的.希望孩子你在这新的大家庭中得到快乐并得到锻炼.把自己打造成一个：“求真务实、精

钱和权.学好英语能赚大钱,要考大学必须的,能当官.

WeshouldsaythankstoourteachersInthepastthreeyears,Ihavestudiedinabeautifulschoolwhichprodivedesmewit

通过看***的成绩单,可以说不够理想,这对我们做家长的有一定责任,孩儿到学校学习,就是要学好文化知识的,就是要从德、智、体全面发展,就是要发挥自己的才能学好专业知识,希望师生和家长共同帮助他、教育他,

发一个别人写的给你参考一下没有教不好的孩子,只有不会教的父母 文/梅梅 “望子成龙、望女成凤”已成为天下父母的共同愿望,但如何才能使自己的子女成龙、成凤,是一个大学问.看别人田里的

有教育意义的小故事1、情况不同一只小猪、一只绵羊和一头乳牛,被关在同一个畜栏里.有一次,牧人捉住小猪,他大声号叫,猛烈地抗拒.绵羊和乳牛讨厌它的号叫,便说：“他常常捉我们,我们并不大呼小叫.”小猪听了

赞扬一下老师~批评一下自己的孩子~让他改进~希望老师多管教