初中孩子数学书单

做完,让他用不同方法再检查一遍.你要了解他的思路,然后判断他是错在哪?没理解题意,概念不清,方法不对,还是粗心大意!

有啊,高中的单词有的很简单,小学就学过,有的死活让人背不起来,初中也不是这样嘛

初中数学挺简单的买些题做做我记得以前老做哪些什么轻巧夺冠之类关键是买了数学参考资料得有详细解题步骤哦而且孩子得花时间看哦实在不行请个家教每周辅导俩小时帮助讲讲解题思路预习预习数学提升可比什么英语语文快

我是初中的一名数学老师,作为家长而言就是都引导学生在家复习巩固、多与孩子和老师沟通,多给学生鼓励,我相信这样会有所改变的啊

题肯定是要多做的.特别初一下学期开始上几何时,是需要一定的题目训练的.所谓“熟能生巧”.少去批评他,多多鼓励他,培养他的兴趣与自信.

1.这不是b,相当于上面网络音标表中的[ɔ]你们教科书中和网络上一个是旧版的音标,一个是新版的,在所有音标中,新版跟旧版比,有一部分写法有变动,但读音不变.你可以在网上搜新旧音标对比表.2.

初中的代数里面有一种思维方法叫做“换元法”,这种思维方法其实对于学生在更深层次的数学学习中有很大的帮助.如果能在一些练习中让孩子习惯这种“换元”的思维习惯,对于学生在数学中的公式形式的理解、函数数学思

可能思维没转过来,也可能初中的科目增多了,您的孩子对数学和其它学科间有了偏好问题.

这属于偏科,一定帮孩子校正,给孩子讲偏科不利于全面发展的.这并非是危言耸听,我见过不少孩子,某一门功课几乎接近满分,可到头来在班里第10名都排不上,就是因为偏科导致的.另外,不能小视学习语文的重要性,

大家说的够乱啊.先问男孩女孩啊?男孩其实不用太管.注意力没在学习上而已,家里多引导吧.女孩的话,建议上补习班,同时也看看孩子的朋友们,是不是都数学差,如果好朋友有数学好的,可以让朋友多帮助,家里提供物

从基础做起,把握好每一个知识点,循序善诱,不可急躁.还要多做题练习

1.某商店开张,为了吸引顾客,所有商品一律按八折优惠出售,已知某种皮鞋进价60元一双,八折出售后商家获利润率为40%,问这种皮鞋标价是多少元?优惠价是多少元?2.一家商店将某种服装按进价提高40%后标

那可能是理科思维不是很强,先看看孩子数学知识的遗漏点在哪,差哪先补哪,开始的题目要简单,不要追求难题,先提高孩子的学习兴趣及基础,多练习,督促着孩子下点苦工,总能有提高,想要达到高分,首先得把基础打好

当然是培养他的学习兴趣啊,让他做一点智力题目这些题目都是小学的基础但都非常难比如这道有三个人去住旅馆,住三间房,每一间房$10元,于是他们一共付给老板$30,第二天,老板觉得三间房只需要$25元就够了

我是初中的一名数学老师,作为家长而言就是都引导学生在家复习巩固、多与孩子和老师沟通,多给学生鼓励,我相信这样会有所改变的啊

1、认识遇见meet150、时刻time?2、第一first151、游泳swim3、英语English152、来com4、一节课lesson153、今天tomorrow5、班级class154、计划p

我就是长沙的,我老婆就是辅导学校的,所以可以负责人的告诉你,课外补习没有哪里最好,有些好地方老师不一定负责,有些一般的地方老师负责就行,所以你报培训班的时候一定要和老师交流,不能听咨询部的忽悠,而且报

自己先了解ta学什么,自己也看看书,孩子学得不理想,要鼓励,帮ta分析；学得好,表扬,但不要让ta太浮躁有句话说是,六分表扬,四分批评.

1.首先就是要让孩子提高课堂效率,抓不好课堂,作业也就很难完成,导致不懂的内容越积越多,最后才导致数学成绩下降.可能初一、初二时一两节课落下没什么关系,但是到了初三,少一节课就少一个做题的方法以至更多

学好数学关键在于两点：一、熟悉公式和定理二、应用.建议先帮助孩子学习数学概念,通过小的习题进行公式理解,最后共同综合题目来提升他的应用能力.寒假的时候你可以给孩子去--北---京---东==方===报