初中圆有关性质

1、这是五边形连AC、AD则三角形ABC全等三角形AED所以角BAC=ADE而三角形ACD是等腰的所以角ACD=ADC所以角C=D2、再想想最好有图

1、圆是定点的距离等于定长的点的集合2、圆的内部可以看作是圆心的距离小于半径的点的集合3、圆的外部可以看作是圆心的距离大于半径的点的集合4、同圆或等圆的半径相等5、到定点的距离等于定长的点的轨迹,是以

有关圆的基本性质与定理⑴圆的确定：画一条线段,以线段长为半径以一端点为圆心画弧绕360度后得到圆.圆与直线相切圆的对称性质：圆是轴对称图形,其对称轴是任意一条通过圆心的直线.圆也是中心对称图形,其对称

重心是三角形三边中线的交点1,重心到顶点的距离与重心到对边中点的距离之比为2：12,等积：重心和三角形3个顶点组成的3个三角形面积相等.3.重心到三角形3个顶点距离的平方和最小.

作AP垂直BC,交BC于M,交DE于N,交圆于P,连接DP则：AM=根号3AN=2+根号3所以：DN^2=AN*NPNP=DN^2/AN=1/(2+根号3)=2-根号3AP=AN+PN=4圆的半径=2

有关圆的基本性质与定理⑴圆的确定：不在同一直线上的三个点确定一个圆.圆的对称性质：圆是轴对称图形,其对称轴是任意一条通过圆心的直线.圆也是中心对称图形,其对称中心是圆心.垂径定理：垂直于弦的直径平分这

1.圆的有关概念　　圆、圆心、半径、弦、直径、弧、半圆、优弧、劣弧、弦心距、等弧、等圆、同心圆、弓形、弓形的高.　　说明：　　（1）直径是弦,但弦不一定是直径,直径是圆中最长的弦.　　（2）半圆是弧,

1．圆是以圆心为对称中心的中心对称图形；围绕圆心旋转任意一个角度α,都能够与原来的重合．2．顶点在圆心的角叫做圆心角．圆心到弦的距离叫做弦心距．圆幂定理（相交弦定理、切割线定理及其推论(割线定理)统称

关于圆的定理定义你可以看看这个网址http://wenku.baidu.com/view/3263e11fff00bed5b9f31db8.html还是很全面的.除了定理什么的,练习也很重要.推荐你去

1．圆是以圆心为对称中心的中心对称图形；围绕圆心旋转任意一个角度α,都能够与原来的重合．2．顶点在圆心的角叫做圆心角．圆心到弦的距离叫做弦心距．圆幂定理（相交弦定理、切割线定理及其推论(割线定理)统称

解题思路：根据物质结构进行分析解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/re

想知道是不是轴对称.只要找出一条对称轴.对称轴两边是完全相等的.可以重合.圆.圆的直径连接两头（一端在圆上,一端在直径上）这个角是直角这叫垂径定理圆周角定理是多少——乘圆面积或周长=这个扇行的面积或那

结合个人解题心得,我介绍几点自己的归纳（1）一种方法是不可能解决所有问题的.关于圆,本来就没什么公式,概念和定理是很多的.光记忆是不行的,要理解.尤其是现在的中考,如果概念不熟悉,应用题你可能连题目都

两条平行弦所夹的弧相等；圆心角的度数等于它所对的弧的度数；一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半；圆周角等于它所对的弧的度数的一半；90º的圆周角所对的弦是直径圆内接四边形的对角互补；垂

其实圆是比较简单的跟小学的知识一样我给你个网站吧那里有详细的有问题问我,我对圆比较了解

圆的有关性质一,〖知识点〗圆、圆的对称性、点和圆的位置关系、不在同一直线上的三点确定一个圆、三角形的外接圆、垂径定理逆定理、圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系、圆周角定理、圆内接四边形的性质〖大纲要求〗

【数学中的“圆”】〖圆的定义〗几何说：平面上到定点的距离等于定长的所有点组成的图形叫做圆.定点称为圆心,定长称为半径.轨迹说：平面上一动点以一定点为中心,一定长为距离运动一周的轨迹称为圆周,简称圆.集

1、已知,圆O的弦AB=6,M是AB上任意一点,且OM最小值为4,则圆O的半径为__5____

圆知识总点圆yuán[编辑本段]【汉字中的“圆”】【解释】①圆周所围成的平面：～桌∣～柱∣～筒；②圆周的简称；③像球的形状：滚～∣滴溜～；④圆满；周全：这话说的不～∣这人做事很～,各方面都能照顾到；⑤

给你说个方法1.角2.边3.角平分线4边的中垂线5全等3角形6相似3角形7直角3角形8特殊3角形各性质自己查看,按这个思路一般是不漏的这就是你们老师说的把书读薄!再找出来就是把书读厚!小MM加油吧