初中国外小说阅读理解

春光美周海亮①街路划一条漂亮的弧线,探进公园深处.公园绿意盈盈,却有桃红粉红轻轻将绿意打破.柳絮纷飞,落满松软的一地.鸽子们悠闲地散步,孩子们快乐地追逐,空气里弥漫着沁人心脾的花香.春天属于山野,属于

一天晚上,查理从火车站回来走在回家的路上.走到拐角处,他听到身后有.脚步声,认为有人渐渐逼近.他开始加快步伐.脚步声却也加快起来.他减慢速度,脚步声也慢了下来.现在他确信的确是有人在跟着他.他试图躲藏

首先,要积累大量的词汇量,要多背课上记的单词和词组,并且要限时去完成.不仅如此,每天还要多读一些英语文章,来陪养自己的语感,读多了语感也会慢慢的提高.你也可以买本练习去提高,每天限时完成一到两篇阅读理

既然是阅读理解,第一就是要积累词汇量,第二就要多读,培养自己的语感,其次要养成良好的阅读习惯,比如阅读速度啊,注意力一定要集中才能提高阅读速度,读完第一遍之后整篇文章要在心里有个底,在做后面的题遇到不

不认识没关系可以猜语感好可以蒙语感的培养自己去多阅读吧孩子你要掌握一定的阅读方法一篇文章里面80％都是没用的信息有关的20％能看懂（OR蒙明白设么意识）就行了……本人高中……阅读文章一篇看下来八成都不

这个网站上有很多http://www.gjzx.hnytnet.com/xsyd/syzx/200411/1122.htmlWhenyouarelearningEnglish,youfinditnot

译文登上高高的碣石山,来眺望苍茫的大海.（东临碣石,以观沧海.）水波汹涌澎湃,山岛高高的挺立在水中.（水何澹澹,山岛竦峙.）山岛上有丛生的树木,各种各样的奇花异草生长得很茂盛.（树木丛生,百草丰茂.）

要是初二的作业,介绍那本书的时候就有对书的理解,最后几行就是.自己一看一抄就好了.我也刚写完,你加油吧.

1.人与人之间要取得信任,获得诚信,非剖肝泣血、跋涉坎坷不可.2.激发读者的阅读兴趣；引出议论的话题；充当事实论据证明的中心论点.3.反问、比喻,引人思考,发人深省的同时,生动形象地写出了诚信的缺失,

我有,单不知你学的哪种版本?建议你去附近书店去买.

睡美人清丽、优美的芭蕾舞剧《睡美人》序曲奏响了,可是扮演公主奥罗拉的女A角却“失踪”了.\x0d“嘭”,化妆间的小门开了,一名女演员朝回过头看的导演一耸肩：“找遍了,哪儿也没有!”导演阴沉着脸,心中紧

就我学习经验,语文阅读理解练习,不在多,在于精.最好做中考或高考真题,做过后校对答案,并分析自己的思考与答题的思路与参考答案有什么异同.对了,为什么会做对,错了,为什么会做错.不断总结,最好将总结的答

我们从小学开始就接触阅读,它是一种比较复杂的智力活动,在阅读过程中,阅读能力的高低,也影响对知识的获得,如何进行有效的阅读,提高阅读能力是非常关键的.下面将介绍几种提高阅读能力的技巧.一、反复阅读很多

这个很难回答,都不知道你问什么?下面是所有得鉴赏自己看看吧.家》是巴金的代表作.在我国现代文学史上,巴金是一位有热情、有进步思想、有独特艺术风格的文学巨匠之一.1928年,旅居法国的巴金在巴黎完成了他

我们老师亲口传授的方法：1）通读文章.（大概读一下）理解中心内容.2）看一遍题,勾出得分点,关键字.（这很重要,关键字往往是失分的关键,而得分点是你将要作答的中心.）3）再读文章,带着问题读.4）开始

1.《钢铁是怎样炼成的》作者：（苏）奥斯特洛夫斯基2.《简·爱》作者：（英）夏洛蒂·勃朗特(CharlotteBronte)3《傲慢与偏见》作者：（英）简·奥斯汀（JaneAusten)4.《百年孤独

初三复习导引.2013版

追风筝的人和灿烂千阳都是很不错的选择哦!如果英语不是特别好的话,建议可以从短篇集入手,比如一只狗狗的告白什么的

很多啦,老师上课都有讲过,我给你罗列出来吧.一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬）三

勾（我想应该是吧）