初中化学酸的作用

首先要是化合物电离时生成的阳离子全部是氢离子（H+）的化合物是酸电离时所有阴离子都是氢氧根离子（OH-）的化合物是碱一般酸的化学式第一个元素是H一般碱的化学式最后是OH

A:NaOHB：NaClC:AgNO3NaOH+HCl=NaCl+H2O或3NaOH+FeCl3=Fe(OH)3(沉淀)+3NaCl或NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl(沉淀)

酸：1、与酸碱指示剂反应2、与金属活动性排在氢前面的金属反应3、与金属氧化物反应4、与碱反应5、与盐反应碱：1、与指示剂反应2、碱的溶液与非金属氧化物反应3、与酸反应4、碱溶液与盐溶液反应

氮是植物生长的必需养分,是每个活细胞的组成部分,氮素是叶绿素的组成成分.磷是植物体内核酸、蛋白质和酶等多种化合物的组成元素.钾呈离子状态溶于植物汁液之中,其主要功能与植物的新陈代谢有关.

金属离子加氢离子的都是酸再问：所有金属？再答：恩，不过就是有些不常用，记常用的就行再问：哦再答：是的再问：酸根离子是什么再答：刚刚我说错了，是酸根离子很氢离子组成的是酸，对不起啊再问：没事再问：酸根离

过滤器是整套过滤装置的统称.因此,过滤器不是一个实验器材,而是一套实验装置的统称.常用于固液分离或洗涤沉淀.过滤器由带铁圈的铁架台,漏斗,玻棒,烧杯组成作用：1.带铁圈的铁架台：固定漏斗（主）,调节高

除去金属表面氧化膜（你可以理解为锈）,金属氧化物与盐大部分都不反应,所以不打磨金属与盐不反应.

氮肥作用：促进植物茎、叶生长茂盛、叶色浓绿（促苗）.缺氮：叶黄a、常用氮肥尿素CO(NH2)2：含氮量最高的氮肥（有机物）46.7%含N量使用注意事项NH4HCO317.7%易分解,施用时深埋铵态

可能多写了两个哈硝酸：HNO3氢氯酸（严格讲不应该叫盐酸,盐酸是混合物）：HCl硫酸:H2SO4碳酸：H2CO3醋酸：CH3COOH磷酸：H3PO4亚硫酸：H2SO3次氯酸：HCLO

（1）金属单质+酸--------盐+氢气（置换反应）.锌和稀硫酸Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑现象：有可燃烧的气体生成铁和稀硫酸Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑现象：变成浅绿色的溶液,同时

1、粗盐的溶解-----搅拌,加快溶解速度2、过滤--------------引流3、蒸发--------------搅拌,防止局部受热而液体飞溅

化学实验常用仪器的使用方法及注意事项一、容器与反应器1、可直接加热（1）试管主要用途：①常温或加热条件下,用作少量试剂的反应容器.②收集少量气体和气体的验纯.③盛放少量药品.使用方法及注意事项：①可直

我就是初三的,这初三的玻璃棒作用小菜一碟在粗盐的提纯中,1溶解中,搅拌加速溶解2过滤中,玻璃棒的作用引流3在蒸发里面,搅拌,防止液滴飞溅我所学了的就是这几个,一般他的作用就是加速溶解这个是我从其他地方

硫酸H2SO4盐酸HCl硝酸HNO3碳酸H2CO3醋酸CH3COOH磷酸H3PO4亚硫酸H2SO3亚硝酸HNO2次氯酸HClO

收集气体（收集氧气）、检验气体（盛着紫色石蕊试剂以检测二氧化碳）、量取气体（测气体体积）、除去气体（除去氧气中混杂的二氧化碳）

过滤；去除可溶性药品中的不溶性杂质.药品洗涤；去除不可溶性药品中的可溶性杂质.干燥；去除固体药品中的水分,或者除去气体中含有的水蒸气.蒸发；把溶液中的水通过加热蒸发的方法,除去水分得到溶质的晶体.

应该是防止摇匀时药品溅出吧.

燃烧碳和硫的实验中集气瓶中装水：使生成的CO2,SO2这样对空气有污染的气体溶于水,避免排放到空中污染空气燃烧铁的实验中集气瓶中装水或沙子：是因为铁在燃烧时放出大量的热,同时火星四射.放水或沙子是为了

初中阶段考试中涉及到的主要有四种：浓硫酸液体、氢氧化钠固体、氧化钙固体（生石灰）、铁粉（又叫双吸剂,可以吸水和氧气,是一种常用的保鲜剂）另外还有碱石灰,其实碱石灰就是氢氧化钠固体和氧化钙固体的混合物.

固体氢氧化钠做干燥剂,可干燥氢气、氧气、一氧化碳、氨气,不能干燥二氧化碳、二氧化硫、氯化氢等酸性气体