初中化学解题思路

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/15 20:03:41
高中生物遗传解题思路

这个老师不教吗?无中生有为隐性,隐性遗传看女病,女病男正非伴性(即女性患者的父亲和儿子不都患病即常隐)有中生无为显性,显性遗传看男病,男病女儿正非伴性.总体上先看是否的为伴Y,再看显隐性,再判断是否是

分数应用题解题思路?

解答分数应用题要做到“四个善于”(这里的方法其实也是一种思路)分数应用题变化多端,但我们只要仔细审题,掌握一定的解题技巧,便能迎刃而解.一、善于对应.在解答分数(百分数)应用题时,找不准数量之间的对应

再给出解题思路

解题思路:利用直角三角形性质解题过程:附件最终答案:略

求初中化学竞赛题解题思路(P23,7)

D10一般得失电子不会超过4个你问的COO2CO2的体积比这个选错了吧CO可以是完全反应O2也可以是完全反应的

速求解题思路

解题思路:先求出弧形所在圆的半径;根据船宽,在Rt△OCH中,利用勾股定理可以求出此拱桥可以通过的船的高度,与船的实际高度比较一下就可以知道能否通过.解题过程:见附件最终答案:略

详细过程,解题思路

解题思路:请填写破解该题的切入点、思路脉络及注意事项(20字以上),学生将对此进行打分路解题过程:【证明】过C作CM//AB交AD于M∵CM//AB∴∠M=∠BAD,且CM/AB=CD/DB……………

请讲下解题思路, 

你可以把这9个数编上号,依次为:(1)9(2)10(3)11(4)12(5)13(6)14(7)15(8)16(9)17按下列方式填入9个格中(如果有其它的数字,也可以这样排)(4)(9)(2)(3)

解题思路,具体步骤

解题思路:根据平行线的判定定理和相似三角形的判定定理和性质定理以及切割线定理即可解答该问题解题过程:因网速问题让您久等了

解题思路是什么, 

复合函数,代入faix就行再答:ע�ⶨ����再问:��֪����ô���ⲻ����再答:��x�������cosx��再答:�ٻ������lnsinx��û�㶨����再问:��ʵ�һ��Dz��

没有解题思路.

解题思路:分两种情形列方程进行求解解题过程:根据你的答案,你的题中同向而行吧,我按这个解答。如果不是请说明,我再帮你解答。解:分两种情形①相遇前相距50千米,则有120t-80t=450-50解得,t

高中数学解题思路

看到一题数学题的时候首先要知道考的是哪个方面的点,然后根据这个点的基本知识来解答,基本上都是套公式

讲解解题思路 

先求出BAD,再求出CAD再问:我算出来了,那E呢?提示一下!

解题思路?

解题思路:如下解题过程:1.A根据句意和答语,Threemiles三英里Howlong提问物的长度和时间的长度9.C根据句意begoodat擅长begoodwith对……好

一道初中化学题目,求解题思路,答案.在线的

1、氢氧化钾溶液,因为这样正好符合不引入新杂质的要求2、CuCl2+2KOH===Cu(OH)2+2KCl13598149x9.8gyx=13.5gy=14.9g混合物中氯化铜质量13.5g反应后溶液

初中化学所有的解答题(要求解题思路和答案)

世界上的卷子千千万...建议楼主自行去书店购买试题集

解题解题思路方法

解题思路:作平行线,根据平行线分线段成比例及平行四边形性质进行求解解题过程:

解题思路!

解题思路:(1)根据椭圆的定义,建立方程关系即可求出a,b的值.(2)求出C的坐标,利用F1C⊥AB建立斜率之间的关系,解方程即可求出e的值.解题过程:

请问谁知道广州哪里有卖初中化学解题思路与分析这本书?

在广州购书中心3层,我学校发的那本丢了我就是去那里买的!

解题思路

1、待定系数法2、换元法