初中化学沙虑的作用

焦炭是固体的,与Fe2O3反应时接触面积比较小,很难充分反应,而CO是气体,能与Fe2O3充分接触,反应会比较完全,因此；炼铁中必须通过CO还原Fe2O3.而焦炭一般是制造还原剂CO,而其焦炭燃烧会放

1、O氧H氢N氮Cl氯C碳P磷S硫2、K钾Ca钙Na钠Mg镁Al铝Zn锌Fe铁Cu铜Hg汞Ag银Mn锰Ba钡二、熟记下列物质的化学式：1、单质：H2氢气O2氧气N2氮气C碳P磷S硫Fe铁Cu铜Hg汞2

镁在氧气中燃烧：2Mg+O2=2MgO铁在氧气中燃烧：3Fe+2O2=Fe3O4铝在氧气中燃烧：4Al+3O2=2Al2O3氢气在氧气中燃烧：2H2+O2=2H2O红磷在氧气中燃烧：4P+5O2=2P

一、初中化学常见物质的颜色（一）、固体的颜色1、红色固体：铜,氧化铁2、绿色固体：碱式碳酸铜3、蓝色固体：氢氧化铜,硫酸铜晶体4、紫黑色固体：高锰酸钾5、淡黄色固体：硫磺6、无色固体：冰,干冰,金刚石

理论知识：第一章第四章第五章物质知识：水、氧气、二氧化碳、其中氧气的制取实验和二氧化碳的制取实验很重要.金属、酸、碱、盐.

酸硫酸H2SO4亚硫酸H2SO3盐酸HCl硝酸HNO3硫化氢H2S碳酸H2CO3初中常见物质的化学式氢气碳氮气氧气磷硫氯气（非金属单质）H2CN2O2PSCl2钠镁铝钾钙铁锌铜钡钨汞（金属单质）NaM

这里很全的,自己去看看吧.

氮是植物生长的必需养分,是每个活细胞的组成部分,氮素是叶绿素的组成成分.磷是植物体内核酸、蛋白质和酶等多种化合物的组成元素.钾呈离子状态溶于植物汁液之中,其主要功能与植物的新陈代谢有关.

过滤器是整套过滤装置的统称.因此,过滤器不是一个实验器材,而是一套实验装置的统称.常用于固液分离或洗涤沉淀.过滤器由带铁圈的铁架台,漏斗,玻棒,烧杯组成作用：1.带铁圈的铁架台：固定漏斗（主）,调节高

除去金属表面氧化膜（你可以理解为锈）,金属氧化物与盐大部分都不反应,所以不打磨金属与盐不反应.

氮肥作用：促进植物茎、叶生长茂盛、叶色浓绿（促苗）.缺氮：叶黄a、常用氮肥尿素CO(NH2)2：含氮量最高的氮肥（有机物）46.7%含N量使用注意事项NH4HCO317.7%易分解,施用时深埋铵态

1、粗盐的溶解-----搅拌,加快溶解速度2、过滤--------------引流3、蒸发--------------搅拌,防止局部受热而液体飞溅

化学实验常用仪器的使用方法及注意事项一、容器与反应器1、可直接加热（1）试管主要用途：①常温或加热条件下,用作少量试剂的反应容器.②收集少量气体和气体的验纯.③盛放少量药品.使用方法及注意事项：①可直

我就是初三的,这初三的玻璃棒作用小菜一碟在粗盐的提纯中,1溶解中,搅拌加速溶解2过滤中,玻璃棒的作用引流3在蒸发里面,搅拌,防止液滴飞溅我所学了的就是这几个,一般他的作用就是加速溶解这个是我从其他地方

收集气体（收集氧气）、检验气体（盛着紫色石蕊试剂以检测二氧化碳）、量取气体（测气体体积）、除去气体（除去氧气中混杂的二氧化碳）

过滤；去除可溶性药品中的不溶性杂质.药品洗涤；去除不可溶性药品中的可溶性杂质.干燥；去除固体药品中的水分,或者除去气体中含有的水蒸气.蒸发；把溶液中的水通过加热蒸发的方法,除去水分得到溶质的晶体.

应该是防止摇匀时药品溅出吧.

燃烧碳和硫的实验中集气瓶中装水：使生成的CO2,SO2这样对空气有污染的气体溶于水,避免排放到空中污染空气燃烧铁的实验中集气瓶中装水或沙子：是因为铁在燃烧时放出大量的热,同时火星四射.放水或沙子是为了

初中阶段考试中涉及到的主要有四种：浓硫酸液体、氢氧化钠固体、氧化钙固体（生石灰）、铁粉（又叫双吸剂,可以吸水和氧气,是一种常用的保鲜剂）另外还有碱石灰,其实碱石灰就是氢氧化钠固体和氧化钙固体的混合物.

固体氢氧化钠做干燥剂,可干燥氢气、氧气、一氧化碳、氨气,不能干燥二氧化碳、二氧化硫、氯化氢等酸性气体