初中化学方程式怎么写

最小公倍数的方法这种方法适合常见的难度不大的化学方程式.例如,KClO3→KCl+O2↑在这个反应式中右边氧原子个数为2,左边是3,则最小公倍数为6,因此KClO3前系数应配2,O2前配3,式子变为：

其实你只要把元素闹懂,基本的元素化合价记得,这些无机的化学式不是问题.也可以自己将化学式读出来,一般是从后面的元素读例如：HCl（氯化氢溶于水的溶于水的溶液叫盐酸）、（NaOH）氢氧化钠（NaHSO4

初中化学方程式是学习初中化学最重要的化学用语,所以熟练记忆和书写化学方程式是学习化学的保证.我是根据VCM仿真实验网站上整理归纳的化学方程式分类来记忆的,那里有一个我觉得很有效的方法,就是把所有化学方

初中化学方程式汇总一、氧气的性质：（1）单质与氧气的反应：（化合反应）1.镁在空气中燃烧：2Mg+O2点燃2MgO2.铁在氧气中燃烧：3Fe+2O2点燃Fe3O43.铜在空气中受热：2Cu+O2加热2

这也太简单了吧,再问：我是小学生再答：小学生都学化学了？真牛。好吧，我给你说结果，你把方程式配平。第一个结果肯定是氢氧化钙了。一氧化钙溶于水，呈碱性。第二个和第一个一样的，是氢氧化钠，原理是一样的第三

都回去看看高中的生物课本吧CO⑵+2H⑵O+能量-----→(CH⑵O)+O⑵+H⑵O箭头上面是酶,下面是叶绿体,产生的氧气全部来于水中的氧

怎么记住初中化学方程式是我学化学时最烦恼的事情,化学方程式很多,每一条都很重要,但每一条都很相似,很容易混淆.但是,我后来自己摸索出一个方法——通过实验记定理.因为教材上每个公式定理出现的时候,肯定有

其实说吧.他就是这么回事,就像你为什么是肉做的一样.他就是那么一种事实.金属氧化物溶于水一般都是对应的碱(XO+H2O=X(OH)2),这里面所有元素化合价都不变.ps.Ca(OH)2是熟石灰

通常情况下有机物发生反应都应该写结构简式,体现与有机物的结构相对应（存在同分异构现象,不同的结构性质可能不同）只有燃烧时,可以有化学式代替（写化学式也是对的）,因为不论何种结构,燃烧后的产物都是一样的

一、化合反应1、镁在空气中燃烧：2Mg+O2=点燃=2MgO现象：（1）发出耀眼的白光（2）放出热量（3）生成白色粉末2、铁在氧气中燃烧：3Fe+2O2=点燃=Fe3O4现象：（1）剧烈燃烧,火星四射

乙二醇结构简式HO-CH2-CH2-OH分子式C2H6O2

1.Na2SO4+BaCl2=2NaCl+BaSO4↓2.MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl3.H2SO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+2H2O4.NaCl+AgNO3=AgCl↓

物质氧化性、还原性强弱的比较,实质上是物质得失电子难易程度的比较.即物质越易夺得电子,则其氧化性越强,越难夺得电子则其氧化性越弱；反之,物质越易失去电子,则其还原性越强,越难失去电子,则其还原性越弱.

根据反应原理元素符号写

1.Si+O2=SiO2(高温)2.SiO2+2NaOH=Na2Sio3+H2O3SiO2+CaCO3=高温=CaSiO3+CO2↑4SiO2+2C=高温=Si+2CO工业制粗硅

如果是化学式就根据化合价交叉,如果是化学方程式根据质量守恒定律反应前后原子数相同判断,

你要熟记一些常用的化学反应和物质的化学特性,譬如：什么物质会沉淀,什么物质会散逸,什么遇上什么会结合,什么与水就溶解,什么与水就离解,等等,其次,就是你要熟记物质的化学化合价,那些物质容易得到电子,那

与氧有关的化学方程式：2Mg+O2点燃====2MgO现象：燃烧、放出大量的热、同时放出耀眼的白光S+O2点燃====SO2现象：空气中是淡蓝色的火焰；纯氧中是蓝紫色的火焰；同时生成有刺激性气味的气体

因为同一种化学式可能会有很多种同分异构体,对应有不同的化学官能团.所以仅从它的化学式看不出它的官能团,因此要写成结构简式,体现该分子的官能团,从而体现出该分子在反应的时候所起作用的那部分.例如水写成O

分类.1.金属+氧气=金属氧化物.这是九上最开始的一些方程式.2.制取氧气.就是三个分解反应.过氧化氢,氯酸钾.高锰酸钾.氧气标向上符号3.还原性,就是碳和一氧化碳还原金属氧化物.与铁一律高温.碳还原