初中化学方程式复习包括实验现象

与氧有关的化学方程式：2Mg+O2点燃====2MgO现象：燃烧、放出大量的热、同时放出耀眼的白光S+O2点燃====SO2现象：空气中是淡蓝色的火焰；纯氧中是蓝紫色的火焰；同时生成有刺激性气味的气体

2NaOH+H2SO4----->Na2SO4+2H2O红色溶液逐渐退为无色.

酸的通性1、酸使指示剂变色；2、酸+碱新碱+新盐3NaOH+FeCI3====Fe（OH）3+3NaCI（生成红褐色沉淀）2NaOH+CuSO4====Cu（OH）2+Na2SO4（生成兰色沉淀）Ca

2Na+Cl2=2NaCl产生白烟,放光放热黄色火焰!

初中化学知识总结(化学方程式)一、化合反应1、镁在空气中燃烧：2Mg+O2=点燃=2MgO现象：（1）发出耀眼的白光（2）放出热量（3）生成白色粉末2、铁在氧气中燃烧：3Fe+2O2=点燃=Fe3O4

酸硫酸H2SO4亚硫酸H2SO3盐酸HCl硝酸HNO3硫化氢H2S碳酸H2CO3初中常见物质的化学式氢气碳氮气氧气磷硫氯气（非金属单质）H2CN2O2PSCl2钠镁铝钾钙铁锌铜钡钨汞（金属单质）NaM

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现象：迅速产生大量能使澄清石灰水变浑浊的气体,放热.方程式：Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑

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初三化学方程式按元素归类总结与氧有关的化学方程式：2Mg+O2点燃====2MgO现象：燃烧、放出大量的热、同时放出耀眼的白光S+O2点燃====SO2现象：空气中是淡蓝色的火焰；纯氧中是蓝紫色的火焰

初二物理复习纲要一、长度的测量1、长度的测量长度的测量是最基本的测量,最常用的工具是刻度尺.2、长度的单位及换算长度的国际单位是米(m),常用的单位有千米（Km）,分米（dm）厘米（cm）,毫米（mm

初中化学高温条件反应的方程式CO还原CuO的生成Cu和CO2方程式,CaCO3分解生成CaO和CO2的方程式,CO还原Fe2O3生成Fe和CO2的方程式.至于实验现象总结这个不好回答

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化学反应方程式化合反应1、镁在空气中燃烧：2Mg+O2点燃2MgO2、铁在氧气中燃烧：3Fe+2O2点燃Fe3O43、铝在空气中燃烧：4Al+3O2点燃2Al2O34、氢气在空气中燃烧：2H2+O2点

版本（1）澄清石灰水中通入二氧化碳气体Ca(OH)2+CO2→CaCO3↓+H2O(复分解)现象:石灰水由澄清变浑浊.相关知识点:这个反应可用来检验二氧化碳气体的存在.镁带在空气中燃烧2Mg+O2现象

一、氧气的性质：（1）单质与氧气的反应：（化合反应）1.镁在空气中燃烧：2Mg+O2点燃2MgO2.铁在氧气中燃烧：3Fe+2O2点燃Fe3O43.铜在空气中受热：2Cu+O2加热2CuO4.铝在空气

第一组：将石灰石在酒精喷灯中灼烧后,投入无色的酚酞试液中方程式：CaCO3==高温===CaO+CO2↑,CaO+H2O=Ca(OH)2现象：无色的酚酞试液变为红色第二组：向澄清的石灰水中通入二氧化碳

初三化学方程式大全一．物质与氧气的反应：（1）单质与氧气的反应：1.镁在空气中燃烧：2Mg+O2点燃2MgO2.铁在氧气中燃烧：3Fe+2O2点燃Fe3O43.铜在空气中受热：2Cu+O2加热2CuO

CaO变质,可能的成分有：Ca(OH)2和CaCO3称1g的干燥剂,充分溶解于水中,过滤出不溶物,干燥称重,那个就是碳酸钙了.把滤液取出,用稀盐酸滴定,经过计算,就知道里面各种成分的比例了.

与氧有关的化学方程式：2Mg+O2点燃====2MgO现象：燃烧、放出大量的热、同时放出耀眼的白光S+O2点燃====SO2现象：空气中是淡蓝色的火焰；纯氧中是蓝紫色的火焰；同时生成有刺激性气味的气体