初中前的我作文怎么写

语文的一、精读有代表性的课文教材上所选的文章都对我们的写作有直接的指导作用.因此,我们要根据不同体裁,各精心选择几篇有代表性的课文进行重点分析.其中应把记叙文放在重点位置,选出那些写人记事的典范作品,

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说,您就是祖国的栋梁.正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是－－燃烧!不停的燃烧!您讲的课,是

随着时间的飞逝,我踏入初中的大门已接近1年了.再回首,遥遥望见1.2年级是我们稚嫩的笑脸和无法重拾的天真.虽然十分怀念那段日子,但初一生活注定是记忆中最美好的一页.　　小学时,我一心只认为初一是枯燥无

三年后,差不多就要上高中了.你可以发挥想象,你会上什么样的学校,在那里和现在的生活会有什么不同.或是你现在有什么缺点不足,三年后你又会变成什么样子.给点提示,具体还是自己想想吧.

在日常生活中,要学会观察,关于老师的作文,应该习以为常,在学校里,每天与老师相处,难道就没有值得回忆的事吗?比如,老师与你某一次的谈话,让你记忆深刻,老师做的某一件事,给了你深刻的启发……总之,好好回

自己想,我才初2

我的好朋友是李佳伟.她是一个活泼的小姑娘,她的个子高高的,留着长发.胖胖的脸总是红扑扑的,一双大眼睛闪着天真纯洁的光.她有很多的优点,如：爱学习、爱劳动、喜欢帮助别人等,但是她最大的优点是爱学习,她的

平时一点一滴的小事就该积累的.可以用这个校园里的幸福音符校园里照耀着阳光,浸润着温馨,生长着希望,跳动着一个个幸福的音符.在忙忙碌碌的日子里,年轻的我们品尝着生活的五味,接受着人生的洗礼,感受着奋斗与

额格式是开头写出志愿写出目标写出对人生感悟结尾以下是我写的作文我的人生我规划人生是一趟旅行,卖的只是单程票,不卖回程票.------题记当我第一次听到人生是规划这个词时,对于我来说,这显得真的很陌生.

我的初中新同学转眼间,我已经在新的学校,新的环境学习了一个月了,那一张张陌生的脸,在我的记忆里也渐渐转为熟悉的脸了.我上学的第一天的同桌?薛嘉源,他是一个开朗、快活、脸色红润、身体结实的矮胖子,挺着个

“知了,知了……”即使是在夏天的早晨,也是闷热闷热的.“哥,跟我玩一会儿嘛!”是他,从他刚生下来起,我就厌恶他,即便他是我表弟.“滚,小子!”那是我大表弟,和我一样讨厌那个小家伙.但我没出声,满脸堆笑

就写一下你对初中生活的感悟以及初中生活与小学生活的变化就OK了

我的初一生活转眼间,初一生活过去了,但它却永远地刻在我心中,成为我记忆中最美好的一页.进入初中,我步入了紧张的学习生活中.一位位和蔼可亲的老师把一股股学习的欲望流入我的心田中,在我的心之峡谷里,栽上了

她是蜡烛,燃烧着自己,照亮着别人；她是甘霖,滋润着我的心田；她还是春蚕,奉献着自已……她是我们班的xx老师

这种文章一般当然写的是自己初中以来的或者是不断成长的过程中的让自己感动或者难忘的事情那些只有青春才会经历的才会有感受的事情关键是真情实感相信你一定可以写出好的文章的

我有一位老师,她个子不高,瘦瘦的,眼睛总是炯炯有神,与众不同的是：她的眼睛好像会说话.她就是我的语文老师——饶老师.饶老师的声音有点沙哑,我想是老师日夜操劳的缘故吧.我们班同学多,偶尔都会说几句闲话,

初中生活像一首诗,初读平淡无奇,实则姿态万千；初中生活像一幅画,略看素雅平常,实则蕴藏着最真诚的感动；初中生活像一杯没有加糖的苦咖啡,初品带着淡淡的苦涩,实则有浓郁的清香.　　恩师　　初一时,耿老师的

【万事为首是语文】万事文为首,人们日常生活中的交流,如谈话、写材料、打报告、网络聊天、手机短信等；在其他学科的学习中,教科书对定义、公理、定律、定理、推论、公式等概念等概念的阐述；孩子对概念与题意的理

成长中的一件事快乐的事儿就像夜空中的星星一样多得数也数不清,有些已随时间的流逝而变得模糊不清,但在我十岁时暑假里发生的一件事,让我至今难以忘怀.在前年暑假,我回到了我的故乡.有一次,我和外婆去超市买东

铜像是什么样的,描述一番.想到了虎门销烟,再写一番.现在,我国势强盛,但仍有毒品待扫.