初中函数与方程总结

二次函数I.定义与定义表达式一般地,自变量x和因变量y之间存在如下关系：y=ax^2+bx+c（a,b,c为常数,a≠0,且a决定函数的开口方向,a>0时,开口方向向上,a

这个其实高考不重要的但是如果说应付作业的话自己看去,没必要~指数函数与对数函数其实是挺简单的做题目只要看准图像就万事OK!

初中数学函数总结形如y=kx(k为常数,且k不等于0）,y就叫做x的正比例函数.图象做法:1.带定系数2.描点3.连线图象是一条直线,一定经过坐标轴的原点性质:当k>0时,图象经过一,三象限,y随x的

函数及其图像一、平面直角坐标系在平面内画两条互相垂直且有公共原点的数轴,就组成了平面直角坐标系.坐标平面被x轴和y轴分割而成的四个部分,分别叫做第一象限、第二象限、第三象限、第四象限.注意：x轴和y轴

你把解析式化成一般形式如:y=ax*2+bx+ca大于0开口想上有最小值a小于0则有最大值.顶点坐标(-b/a,(4ac-b*2)/4a),纵坐标就是最大(小)值.与X轴交点就把Y等于零带进解析式得了

（1）一元一次方程：只含有一个未知数,并且未知数的次数是1,系数不等于0的一类方程叫做一元一次方程.（2）一元一次方程的最简形式ax＝b（a≠0）（3）一元一次方程的标准形式ax+b＝0（其中x是未知

解题思路：根据函数是一个偶函数且周期是2，写出函数在[-1，0]，[2，3]，[-1，0）上的函数解析式，根据g（x）仍为一次函数，有4个零点，故在四段内各有一个零点．分别在这四段上讨论零点的情况，零

解题思路：用方程根与系数的关系及三角函数公式解题过程：请仔细阅读附件。最终答案：略

高考数学基础知识汇总第一部分集合（1）含n个元素的集合的子集数为2^n,真子集数为2^n－1；非空真子集的数为2^n-2；（2）注意：讨论的时候不要遗忘了的情况.（3）第二部分函数与导数1．映射：注意

有理数的加法运算同号两数来相加,绝对值加不变号.异号相加大减小,大数决定和符号.互为相反数求和,结果是零须记好.【注】“大”减“小”是指绝对值的大小.有理数的减法运算减正等于加负,减负等于加正.有理数

解题思路：利用公式法解一元二次方程解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/

解题思路：转化成“方程的根”的问题，分类讨论，用韦达定理，或判别式。解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.pr

【知识结构】【命题趋势分析】从近三年高考情况看,圆锥曲线的定义、方程和性质仍是高考考查的重点内容,三年平均占分20分,约为全卷分值的13.3%,在题型上一般安排选择、填空、解答各一道,分别考查三种不同

导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比.U=IRI=U/RR=U/I

正比例函数的概念一般地,两个变量x,y之间的关系式可以表示成形如y=kx（k为常数,且k≠0）的函数,那么y就叫做x的正比例函数.正比例函数属于一次函数,但一次函数却不一定是正比例函数.正比例函数是一

初中数学函数总结形如y=kx(k为常数,且k不等于0）,y就叫做x的正比例函数.图象做法:1.带定系数2.描点3.连线图象是一条直线,一定经过坐标轴的原点性质:当k>0时,图象经过一,三象限,y随x的

正比例函数的概念一般地,两个变量x,y之间的关系式可以表示成形如y=kx（k为常数,且k≠0）的函数,那么y就叫做x的正比例函数.正比例函数属于一次函数,但一次函数却不一定是正比例函数.正比例函数是一

你的问题没太听懂能详细一点么再问：ͨ�׵�˵����Ϊʲô�������ڴ���ʽ�ͷ���֮��ѧ��再答：ӦΪ����ʽ�����ģ����̸��ǻ�ģ���Ϊ������ͼ��һ�������ж

可以用零点存在性定理来证题意可转化为：f(xo)-xo=0在xo属于（0,1/2)上有解令F(x)=f(x)-x=x^3-x^2-x/2+1/4,则F(0)=1/4,F(1/2)=-1/8,一正一负,

解题思路：附件解题过程：附件最终答案：略