作业帮初中几何知识
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/17 09:56:51
设腰长为X,底边长为Y.分类讨论（1）X+X/2=15X/2+Y=6解得X=10Y=1可以构成三角形（2）X+X/2=6X/2+Y=15解得X=4Y=13不可构成三角形（舍去）
做了一下,如图所示：
额…有点雷人啊…兴致勃勃地点开了…啥都没有啊……那么…这道题目只能是无解了……
我就以图片为准了,延长BM,ND交于O点,可以得到ΔABM≌ΔDOM,BM=OM=1,BO=2=BN,AB=DO∵∠MBN=60°,∴ΔBOM是正三角形,∴ON=2=OD+DN=3DN,∴NC=ND=
你好：说实话,初二没有办法解此题,请看完后再评论,用到了三角函数,容易知道x肯定是锐角,因为CD=AB>AC,（大角对大边,角A
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上课多听多做题这是必要的.讲一个复杂的图形利用辅助线分解成几个简单的图形进行解答,一、从各类体中找出规律二、在角平分线中,作角平分线到角两边的距离,及垂线三、在三角形中,作中位线、高、中线,以及边的平
初中几何知识总结1、过两点有且只有一条直线2、两点之间线段最短.3、同角或等角的补角相等.4、同角或等角的余角相等.5、过一点有且只有一条直线和已知直线垂直.6、直线外一点与直线上各点连接的所有线段中
初中的几何知识都要,只是在高中的几何题目中初中的几何知识成了基本点
如图,∠AOB=90°.设∠AOC=α,则∠BOC=∠AOB+∠AOC=90°+α.∵OE平分∠BOC,∴∠EOC=∠BOC/2=(90°+α)/2=45°+α/2,∵OF平分∠AOC,∴∠FOC=∠
用两组直角三角形相似可以证明的,像的高度相等.（没法画图说明）
几何的图形都是由点、线、面构成.这是几何的最基本常识.
初中几何知识总结1、过两点有且只有一条直线2、两点之间线段最短.3、同角或等角的补角相等.4、同角或等角的余角相等.5、过一点有且只有一条直线和已知直线垂直.6、直线外一点与直线上各点连接的所有线段中
证明：在△ABC中取一点O,使△OA1A2为正三角形,连接OB2,OC1,(如图） 易证四边形OA2B1B2和四边形OC2C1A1
如果可以的话,请把题目拍下来.再问：外弧长1208.9半径3850圆心角18度扇形的边长850再答：首先问一下，半径圆心角18度没错吗？那边不是画的直角吗？图也太不标准。你是几年级，有教三角函数没？这
证∠CAE＝30°,之后便有∠AEC＝∠ACE＝75°,从而∠ECF＝30°,得∠CFE＝75°＝∠CEF故CE＝CF
两个底角之和为90°这个条件的目的是让你求两个底的中点之间的距离的两个中点之间的距离等于两底差的一半（利用直角三角形斜边中线等于斜边一半）所以两个中点之间的距离为1/2*(8-2)=3厘米你看看原题,
因为AB为直径,所以∠ACB=90度,由于CD是角ACB的平分线所以∠DCB=45度,所以弧BD是4分之一圆,所以∠DOB=90度,而BO=5,所以BD=5√2由勾股定理知AB的平方=CB的平方+AC
解题思路：利用矩形的性质求证。解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/re
初中奥数的吧~~~~~~~~~以B为圆心,AB为半径做圆B,以D为圆心,CD为半径做圆D,则两圆在六边形交于一点P,只要证明P也在以F为圆心,EF为半径圆上即可.也就是PF=EF即可.PF=EF反证法