初中作文记叙文指导

幸福,一只美好的小鸟人人身边都有着一个折翼,其实它是一只小鸟的化身,他的名字叫幸福——题记但黑夜来临时,请留意天空,因为在那浩渺之中,有一颗星星,它永远会闪烁,它其实是在守护你,而我每当望着天际,两行

今年九月,我正式迈进了中学的门槛,作为一名中学生,我感到自豪,不过,我的新同学们还不太了解我呢,那么,我就做个自我介绍吧!我是个比较爱玩的孩子,喜欢听歌,喜欢篮球,喜欢上网,同样我也喜欢再闲暇之余读些

听听雨的声音我爱雨,尤其是爱听雨的声音.春雨是羞涩的少女.“沾衣欲湿杏花雨”,她来时人们毫无察觉；“天街小雨润如酥”,她到时又是那样温润.可是,春雨并不是没有声音的,寂静的春夜,春雨像花瓣一样落下,那

一般来说第一段都是先写你看的书名,作者,还有主要内容概括.用一句话过渡到下一段.如:读了这本说让我受益匪浅接着下来几段你可以从书中挑出几个你感触最深的几个情节或者几句话加以感悟,当然其中要加上作者的身

挫折挫折是什么?依赖的人说：挫折是高不可攀的山峰；懦弱的人说：挫折是无法跳出的黑暗；而我要说：挫折是令你振奋的强心剂；挫折是能激发你潜能的法宝.那是在我上小学二年级的时候,班主任给我一个锻炼的机会,让

《最美丽的天使》　　“心灵纯洁的人,生活充满甜蜜和喜悦.”仅管她只是个单翼天使.　　我是个小奥运迷,常常关注奥运会.29届北京奥运会我是1天也不放过.这时,在我的脑海里猛地浮现出张海迪姐姐和1群小朋友

期待这时光机不会远去“假如时光可以倒流,你最想改变的是什么?”——题记从什么时候开始,你丢掉了你的时光机我在想,有多少随着记忆随着时间随着岁月流逝了的时光机,随着稚嫩随着单纯随着童真的幻想流逝了的时光

珍惜年轻年轻就是力量!“一个孩子,当他不示弱的时候最容易说的一句‘等我长大了……’.一个老人不服老的时候,常说：‘针二十岁那阵了……’,仍以年轻来勉励自己.年轻意味着朝气蓬勃.”我何等庆幸.我,可以毫

不要偷懒啊,自觉学习啊..我给你起个头我的心事人活在世上,有各种烦恼,心事,人生十之八九,酸甜苦辣咸都是必不可少的,假如世界上没有难时,没有烦事那可多好啊!可是人有悲欢离合是难免的,只要自己放好心态,

真理需要坚持一天,在课堂上,哲学家苏格拉底拿出一个苹果,站在讲台前说：“请大家闻闻空气中的味道!”一位学生举手回答：“我闻到了,是苹果的香味!”苏格拉底走下讲台,举着苹果慢慢地从每一个学生的面前走过,

我和妈妈在同一把伞下走着,我的心中感慨万千……一天下午,放学后天忽然变得乌云密布.我刚一到家,只听“哗”的一声,倾盆大雨从天而降.“真幸运啊!”我暗自庆幸着.忽然,我想起今天妈妈上班时没有带雨具.虽然

中学的作文还是比较看重华丽的文字,细腻的描写,可以多看看书,从书里吸取一些好的,考试的时候可以用的

传递我不知不觉来到了这里,我生于斯而长于斯的故里：青果巷.似乎是旧颜未改,这里的一景一物都那么熟稔.我像是回到了不谙世事的那个五岁的我,趿拉着一双凉拖,在青果巷的石板青砖上踩下一个个深深的水渍.砖路表

一叶扁舟,经过千辛万苦,终于越过险滩,穿过急涧,绕过明明暗暗的礁石.现在,该是顺流直下的时候了.　　在没有任何阻隔与障碍,只有猛推这一叶扁舟的风,和助势的汹汹的洪流.而我们,就是那没有经过千辛万苦的扁

上课的铃声刚刚响起,而同学们都早已经回到了自己的座位,同学们都知道,今天是一个特殊的日子,老师并没有马上开始讲课,而是在黑板上写下了几个大字：我们庄严的举哀,凝集民族的力量.几分钟后,刺耳的警报声从远

我个人的理解!既然是青春的旋律,那么就是以赞颂为主而青春可以理解为人的年龄的青春,事业发展、祖国发展等方面!旋律可以理解为有一种理论在其中象以祖国为例子,旋律的话可以理解为主导祖国发展的理论……一般来

1、以“流泪之后”为题,根据要求,写一篇文章.2、阅读下面的材料,以“记住自己的时候”为题,根据要求,写一篇文章.（写作前先把题目补充完整）儿子在学校运动会上摔了一跤,脸擦破了皮,鼻子上也有伤痕.回到

我认为你可以这样写：1）欲扬先抑；先说老师怎样苛刻的要求你们,留很多作业……然后再说明老师的用意.2）行文中多穿插古诗词（李商隐的《无题》、孔子的训话……）3）直抒胸臆,不迂回,直白地坦露对老师的祝福

母爱当耳边响起母亲如丝如缕的切切叮咛,我心中就会涌起那个久积未遂的抒写梦,仿佛一个情感的瀑布倾泻,让笔墨不能再滞留不能不汹涌.母亲犹如时光,将我的记忆拉长,展卷不尽的是母亲慈和的微笑、慈善的心肠、慈悲

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