作业帮201×21-21=21〇(ஐ〇ஐ)〇=运算符号⻗=数字
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/21 15:56:06
公因数与最大公因数概念及求最大公因数的方法（三种）,其中的习题很好,适合优秀学生植树节这天,老师带领24名女生和32名男生到植物园去种树.
66×21+19×21+85×19=(66+19)×21+85×19=85×21+85×19=85×(21+19)=85×40=3400希望能够帮助你!1
3*7
=1.35-693=-691.65
实际上就是对应新的个税数据,把前面的数与{}里的7个数相乘的结果再分别与后面的7个数相减取其最大.级数全月应纳税所得额税率（%）速算扣除数 1不超过1500元的30 2超过1500元至4500元的
21+32+43+54=150
21/[21又(21/22)]=21÷[21+21/22]=21÷[21x(1+1/22)]=1÷（1+1/22）=22/23如果本题有什么不明白可以追问,
100再答：给采纳
因为{0.6,2,4,5,6,7,9}和{0,21,111,201,551,1101,2701}均比实际执行的缩小了5倍
(+15)+(-21)=-6-6+（+9）=3（+7）+（-7）=0（+41）+（+3）=44（-7）+（-4）=-11再问：一般这种算式答案会有正数吗
恩.分子除以分母不过有的除不尽就保留分数好了.
84+3.25x=3.6x+75.63.6x-3.25x=84-75.60.35x=8.4x=8.4÷0.35x=24
13×93和39×3124×84和42×4846×96和64×69解题思路为下我们设三个数字为a、b、c.a再问：怎么总结规律再答：这个要看经验，多做多练习，你就会发现规律
首先仅仅用加减乘除是无解的题目要求是在9之间加入符号,没有限制符号的个数和种类,于是有非常多的解法简单举例：9+9+9-√9-√9=219+9+√9+√9-√9=21（√9）×[9-（√9）+9÷9]
122
（20+1）×3/20再答：再用乘法分配率
7/6
解题思路：本题考查了二元一次方程组的应用，解答关键是要读懂题目的意思，列出方程组解题过程：
7+7+7