初中作业反思

学好数学,并不是一两天的事情.我认为,最关键的是要培养起你对它的兴趣.因为热管如果你讨厌它,不感兴趣,甚至头疼、害怕,那你很难在数学上努力了.像这样,对数学没兴趣、不努力,就很难学好它了.当然,光有兴

在刚刚结束的期末考试里,我犯了很多不该犯的错误.　　我自认为科学一直还不错,可是这次鬼使神差的,科学竟然错了很多不该错的地方.经过我的仔细反思,我想这和我不认真读题有着很大的关系.　　我知道科学老师对

初中数学学科教学常规一、备课包括制订学期教学计划和课时教学计划两项内容.（教学反思二、上课1．做好课前准备.熟悉教案,理清教学思路,准备好教材、

主要是写教学心得还有学生听课的效果,有什么不足的地方,怎么改正

思想有多远,就有多少种1、反思教法,看教法是否适合学生.2、反思学法,看学生是否主动学习,3、反思对教材的挖掘深度,看适度是否恰当4、反思是否因材施教,看各个层次的学生能否在雪中过程中都有所收获.5、

什么反思?错误反思?1.如果是错误反思,第一要认错,表明自己态度诚恳.第二分析自己做错的原因《什么我怎么错了,下次注意什么,要怎么怎么》最后还是认错.2.如果是对某篇文章的分析,第一说出自己对文的看法

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心.这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的

民乐县顺化中学李永基教学反思是教师不断更新教育教学方法,掌握新的教育技术,提高自己的一个重要途经.教师不仅要重视基础理论的学习,更要重视掌握“诊断性”研究方法,重视发现问题,解决问题和教育教学实践能力

感恩是什么?感恩是一种心态,是一种生活态度,是一种精神境界,更是一个人的世界观.感恩,体现了人与人之间交往的准则,也是人与人之间一种凝聚力的内核.因此,在家庭生活中,我们不仅要感恩父母、感恩亲人、感恩

初中数学教学反思实践表明,培养学生把解题后的反思应用到整个数学学习过程中,养成检验、反思的习惯,是提高学习效果、培养能力的行之有效的方法.解题是学生学好数学的必由之路,但不同的解题指导思想就会有不同的

1000字不多啊,随便写写就够了

通过这次的考试,我了解到了我的不足之处.就说数学,在这次考试中我明白了单单书面上的知识是不够的,要多做一些课外习题,扩展知识面,这样数学成绩才能节节攀升.除了课外的辅导,还要细心,因为有可能在考试时,

学习反思语文学好课本知识.学习的最重要阶段是预习.也就是说在老师上课之前,你先得自己学习一下课文,在预习中要尽量主动地解决问题,把不懂的问题记下来,在上课时跟老师、同学一起学习讨论.课本要反复阅读,直

月考后的反思我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好.对于这点我感到十分抱歉.但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西.首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯.

在我们走入新课程的这段时间,我对自己过去的教学思想和行为进行了反思,用新课程的理念,对曾经被视为经验的观点和做法进行了重新审视,现将在反思中得到的体会总结出来,以求与同行共勉.一、教学中要转换角色,改

如何进行教学反思?1.对新理念的反思2.对学数学的反思3.对教数学的反思如何写教学反思：1.写成功之处;2.写不足之处;3.写教学机智;4.写学生创新;5.写“再教设计”

我现在暂教高中生物,最大的感觉是学生们几乎都忘了

以向您表示我对作业不认真完成这种恶劣行为的深痛恶绝及坚决改正的决心.您曾经三令五申,一再强调,全班同学要认真完成作业.老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为愧疚,也已经深刻认识到此事的重

可以从很多方面去写的,比如可以写做题过程中出现的错误,为什么出错,怎么订正补偿,效果如何,也可以把试卷中典型的题目分析一下,自己的收获等等.

多听,我记得初一英语统编教材不是很难的,你多记单词,给自己做些扩展就行了