初中仿写句子3句话

白鹤展开她素雪般的羽翼,长啸一声直上青天.她时迎风婆娑而舞,时挽云引吭高歌.若是累了,便宿于河畔,蜷缩起单腿,那静立的模样似是一位沉思者,正思考着这世间万物的哲学.

解题思路：形象的描写人的五官特点，比喻贴切。解题过程：狮子鼻，仿佛被人一拳头打塌了的样子。答：扇风耳，仿佛头上两边各带上了一面小蒲扇。最终答案：略

看到烽火,眼前仿佛浮现出古时两军征战时的激烈景象,心中涌起一种对军人和战士的崇敬.

无论是一望无际的天空,还是广阔无边的大地；无论是深不可测的洞窟,还是遥不可及的深潭；无论是千锤百炼的岩石,还是坚韧不拔的翠竹自己选喜欢的两句吧

秋天像刚下田的农民,全身上下都是勤的,他收获着.秋天像花蝴蝶,翩翩起舞的,笑了,走了.秋天像岿然的母亲,有草一般的执著和勇气,带着我们一起来.再问：再写一句行吗？求求你了。再答：好！那我再造一句：秋天

如果你是一朵花,就散发一阵芬芳；如果你是一滴水,就滋润一方土地.

解题思路：掌握仿写规律，观察例句特点，进行仿写。解题过程：篮球——总是堕入圈套，因为有人拍你。竹——每攀登一步，就做一次小结。牛—&mdas

解题思路：见解答过程。解题过程：答案：如果你是一棵小草就增添一分春色如果你是一只雄鹰就搏击万里长空如果你是一只蜜蜂就酿造一分甜蜜让我们共同创造辉煌最终答案：略

解题思路：童话是一种比较适合儿童阅读的文学题材，它按照儿童的心理特点和需要，通过丰富的幻想和夸张的手法来塑造鲜明的形象，用曲折动人的故事情节和浅显易懂的语言文字反映现实生活，抑恶扬善，起到教育人的目的

1、从表面上看来,你这句话是在为我考虑；从实质上看来,你却是在为你自己打算盘.“黄鼠狼给鸡拜年”,看来,你确实是没安什么好心.2、只有真诚地关心他人的人,才能真正拥有别人的关心,才真正懂得“以心换心”

解题思路：依照例句的格式和内容仿写句子。解题过程：亲情，是一个避风港，给漂泊的游子以平静的港湾。亲情，是一个情感驿站，给悲痛的人儿以慰藉的床榻。亲情，是一杯康乃馨，给冰冷的身心以温暖的熨烫。亲情，是一

厚德是品质,就是人文厚重、崇尚公德、重情尚义,体现德州人因“德”而兴、以“德”文化营造精神家园、追求幸福生活的美好愿景；包容是胸襟,就是容载万物、宽厚大度、谦恭善良,体现德州人吸纳齐鲁燕赵文化之韵、汇

一、1.根据不同身份,写出关于“书”的比喻句.(1)探索者说:书是开启未知领域的钥匙.(2)奋斗者说:书是引发拼搏动力的源泉.(3)求知者说:书是一切知识的宝库.(4)教育者说:书是引导方向的明灯⑷探

C出尔反尔D得过且过大书特书当断不断大错特错J就事论事将错就错将计就计见怪不怪K口服心服M买空卖空N南阮北阮南枝北枝Q骑马找马R人云亦云S随乡入乡似懂非懂T唐哉皇哉听之任之讨价还价X心服口服Y应有尽有

解题思路：仿写要注意的几个问题：1、仿句与被仿句不能雷同。二者的内容要做到：“花开两朵，各表一枝”。要有创新。2、修辞要恰当。熟知各种修辞的特点和要求，做到心中有数，3、用词不能重复。除了明显的供用词

母亲对子女的眼神,如同细雨对大地的眼神.学生对老师的眼神,如同海绵对泉水的眼神.孩子对玩伴的眼神,如同小鸟对蓝天的眼神.

生命是什么?生命是一幅长长的画卷,等待我们去精心描绘,是一曲美妙的乐章,需要我们去用心演奏再问：还有总结呢？生命是······生命是·····再答：生命是什么？生命是一幅长长的画卷，等待我们去精心描绘

解题思路：仿写句子解题过程：如果爱是左右手，就一只送给现实，一只送给理想；如果爱是左右手，就一只送给历史，一只送给未来青春是一座屹立在民族之林的高峰刻印千千万万青年的足迹青春是一座知识的宝塔洒下千千万

爱是阳光的气息爱是大雨过后带给万物的滋润爱是看不见的,但你却能感受她带来的温暖

独断降低自身威信,独断给予对手机会,独断分化双方关系.独断是一杯祸乱心智的酒.