作业帮初中人物写作
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/18 04:19:49
这种材料初中也用吗?!高中写议论文是必用人物材料的,可以向你高中的学长借'也可以在网上搜.古代用什么陶渊明,司马迁,李白,庄子,现代用这两年的感动中国的人物.在网上搜高中议论文素材可以找到很多经典的人
名句：“我挥一挥衣袖,不带走一片云彩”“我许给你的,我从没收回,只是,从今以后,它再没地方存放了!”“吾将用吾一生之精力追求吾之真爱,得之,吾幸；不得,吾命!”“最是那一低头的温柔,像一朵水莲花不胜寒
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正面人物：1、君主——宽容豁达、胸怀宽广,沉稳机智、明察秋毫,善于纳谏、从善如流,任人唯贤、知人善任,体恤百姓.事例：信守承诺（约不可失八四魏文侯）、宽容豁达（秦穆公亡马六二秦穆公）、胸怀宽广、知人善
我的妈妈我妈妈的脸圆圆的,眼睛大大的,中等身材,一笑就会露出一颗虎牙.我妈妈以前是一位中学英语老师,现在在一所大学里作教学工作,所以她平时特别忙.但是,只要一有时间,她就会和我一起玩.如果天气比较好,
《三国演义》是我百读不厌的一本书,不同的时期读它,有着不同的感受.在幼儿园时,看的是连环画《三国演义》,它在我心中是一个个传奇的故事,桃园三结义,三顾茅庐,赤壁之战…….我还明白了俗语“三个臭皮匠,赛
《西游记》导读一、作者简介吴承恩,字汝忠,号射阳山人,今江苏淮安人.明代小说家.他一生性情诙谐幽默,酷爱野史奇闻,使他能借助神话故事抒发对现实的不平与愤慨,曾自称“胸中磨损斩邪刀,欲起平之恨无力”.他
我的新朋友我的新朋友江苏省无锡市惠山区杨市省锡中初一（1）班张小旎进入中学,我结交了许多新朋友.我们之间互相谈笑、互相帮助.但给我映象最深的还是她了.她有着一张天真的脸,她那手漂亮秀气的字,让我羡慕,
解题思路：这道题考查的是写作，希望我的回答对你有所帮助。解题过程：这位同学你好！我给你整理了两篇描写女子在戏台上唱戏的语段：（一）舞台上的幕布分开了，音乐奏起来了，演员们踩着音乐的拍子，以庄重而有节奏
作文课本首都师范大学出版社的
1）苏轼游赤鼻矶,也曾“摄衣而上,履巉岩,披蒙茸,踞虎豹,登虬龙,攀栖鹘之危巢,俯冯夷之幽宫”,但据前后两篇《赤壁赋》所记,大部分时间是“泛舟游于赤壁之下”.而雕刻品的原材料桃核,又具有“修狭”的特点
一楼回答得挺好了~总的来说,这写人嘛,也可以有些技巧的~且看以下：以语言写人,以动作写人,以神态写人,都可以~但总的来说,还是要以事写人.写人,写的是什么呢?性格、喜好、特点之类也哉~
小时候的童谣随着长大而远去
外貌描写语言描写动作描写心理描写神态描写
跟自传差不多
衣冠楚楚、衣冠不整、轻罗衣衫、华服、衣着华丽、褴褛等等.
1.简介（人物的简介身世啊什么的） 2.典型事例（选取人物的一些实例来突出人物的什么精神啊~） 3.成就（人物通过努力所获得的成就,什么奖啊~又做了什么贡献啊的~~） （下面的是我去找的,表示非
说明文看不出写作水平.
通过某件事才懂了吧,
http://www.bjbb.com/bookdetail.aspx?id=1011370 看到那个图,说明图书大厦肯定是有的 中考作文作为一种典型的应试作文,自身有很多应试作文的共同写作规则.