初中二年级数学提高题-搜答案-智慧作业帮

我来告诉你吧再答：自己去努力，该写的功课是要写地上课也要认真，课后也要复习就可以啦，小学二年级就是这样的，谢谢评价

做阅读题最重要的是心无旁骛专心致志的做题投入到文章所讲述的认真审题有一些关键词,比如写法或表达方式一般而言都是有做题套路的再加上自己的理解阅读题就不成问题了多做当地的中考阅读题（重点：当地的!）一定要

因为a^2+b^2+c^2-ab-bc-ac=0,所以2*(a^2+b^2+c^2-ab-bc-ac)=0,又因为2*(a^2+b^2+c^2-ab-bc-ac)=2*a^2+2*b^2+2*c^2-

1.过两点有且只有一条直线2.两点之间线段最短3.同角或等角的补角相等4.同角或等角的余角相等5.过一点有且只有一条直线和已知直线垂直6.直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短7.平行公理

连结AP,PB,PC将三角形APB绕A点逆时针旋转60度,得三角形ADC(原AB边和AC重合,P到D点),连接DP.角BAP=角CAD(是同一三角形的内角)所以角PAD等于60度又PA=AD所以APD

上新概念会好一点,可以提高词汇量,阅读能力和听力口语,或者买一些英语杂志,书籍,像书虫,疯狂英语都挺好的.

建议多读,多背,增加单词量,培养语感多听,提高听力能力,同样能够培养语感,有机会给孩子放点英语电影,电视剧什么的,兴趣才是最好的老师如果想快速提高的话那还得多做题才行吧!个人看法,仅供参考!

多玩玩锻炼逻辑的小游戏,比如：推箱子,华容道等多和他玩些脑筋急转弯之类的题,锻炼他的理解和应变能力

个人理解是这样的：你一定要保证练习量.也许你在考试中会粗心,千万别忽视这个问题,它正是你的练习量不够的原因.不过,二年级也没有多少习题,那写作业的时候做到注意力集中就好~~

计算能力是学生学习数学所必备的基本能力,是学习数学的基础,培养和提高学生的计算能力是小学数学的主要任务之一.计算的准确率和速度如何,将直接影响学生学习的质量.很多同学总以为计算式题比分析、解决问题容易

做练习,上课认真学习

二年级···都是些简单的加减运算吧··让她做一些加减题练熟练了就好了吧再问：加减运算还好的，就是考试时有意思不懂的就要做错的

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1.＝2-1+0+1＝02.3+6-0.125+√2-1＝√2+7.8753.3+2-2√6＝5-2√64.3√2-2√45-3√2＝-6√55.3√2-1+1＝3√26.√a-3不明确,没办法算.

进入二年级,学生面对的计算数据越来越大,由原来的20以内加减升级到百以内加减,所接触的计算类型也愈加丰富,乘法和除法的加入使混合运算添入了加减乘除两级混合运算这两种计算类型.随着计算体系的不断构建,学

多听多练,看看奥数,举一反三.

19（2）连接CG∵CD⊥AB即CD⊥BG∴四边形CGDB是菱形∴CG=DG=AG=BD=1在Rt△ACB中,∠ABC=60°∵CG=BC,CE⊥BG∴∠CGE=∠ABC=60°∴∠GCE=30°∴∠

解题思路：理解定理定义，解题过程：上课要保持好的状态，老师布置的作业要完成，整理一个错题本，定期回顾，不会的题弄懂之后要抽时间再做几遍直至真正掌握为止，对定理定义的理解是解题的关键，通过多做题来完善对

解题思路：首先,心理放松.做阅读题时可以先鼓励自己,对自己有信心,做时放松.第二,对原文材料迅速浏览，掌握全文的主旨大意。因为阅读理解题一般没有标题，所以，速读全文，抓住中心主旨很有必要，在速读的过程

27. BM＋CN＝MN