初中二元一次方程组与一次函数应用题

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/22 02:52:49
二元一次方程组与一次函数的关系

再答:(1)代两点画图再答:再问:谢谢。

初中二元一次方程组应用题,

设x平路y上坡路z下坡路4.5小时4.7小时平路不变,回来时上坡变下坡,时间变长,路程一样x/30+y/28+z/35=4.5x/30+y/35+z/28=4.7x+y+z=142y/35+z/28-

初二数学一次函数与二元一次方程组的关系

两种方法都可以.看你自己喜欢.但一般情况下,用消元法较简单.

初中数学题二元一次方程组

解式1同乘以6得:3(x+3)+2(y+5)=3x+9+2y+10=3x+2y+19=42式2同乘以15得:5(x-4)+3(2y-3)=5x-20+6y-9=5x+6y-29=30整理得出:3x+2

二元一次方程组与一次函数题

y=ax+b6x+b=45.514x+b=105.5x=7.5b=0.5a=10时y=75.5

初中数学二元一次方程组题

设个位数为X,则十位数为X-5.所以原数为(X-5)x10+X新数为10X+(X-5)所得到的新数与原来数的和是143可列式(X-5)x10+X+10X+(X-5)=143解得X=9原来的两位数为49

初中数学二元一次方程组与一次函数求解

(1)甲:y1=100+(0.02*60+1)x*30=66x+100乙:y2=(0.02+0.05)*60*x*30=126x(2)每天上网1.5小时:甲:y1=100+(0.02*60+1)x*3

初中数学二元一次方程组

x的代数式指代数式里面只含有未知数x解题方法:把x当作已知数,y当作未知数,解方程即可3x-4y=53x-5=4yy=(3x-5)/4=3x/4-5/4再问:我是想知道。含x的代数式表示y的形式这句话

“一次函数与一元一次方程;一次函数与一元一次不等式;一次函数与二元一次方程组”的解法步骤?

1,直线y=kx+b交x轴于点(2,0),则关于x的方程-kx+b=0的解为_____2.已知方程kx+b=0的解为x=-1,则直线y=-kx-b与x轴的交点为______3.已知方程mx+2=0与方

一次函数与二元一次方程组,

Y1=mx与Y2=-mx+4相交于P(2,n)说明(2,n)是两个方程的公共解,把x=2Y=n代人两个方程可得n=2m,n=-2m+4,解这两个方程组成的方程组可得m=1,n=2因为点A和点B得横坐标

实际问题与二元一次方程组。

解题思路:本题考查对方程组的应用能力,要注意由题中提炼出的两个等量关系.即可列方程组解应用题解题过程:答案见附件最终答案:略

一次函数与二元一次方程组习题14.

1.(1)x=-5分之17(2)x=-5分之24(3)x=5分之32.(1)x=4分之5(2)x=-2.43.(1)x=-4(2)x<-4(3)x>-4(4)x<-3分之84.x>2(2)x大于-2.

一次函数与二元一次方程组的题

将A(3/2,0)代入y1,得K1=-2,所以y1=-2x+3,将B(1,a)代入y1所以a=1,所以B(1,1)将B(1,1)代入y2得y2=3x-2,将y1=-2x+3,y2=3x-2联立,解得y

解二元一次方程组与一次函数的题

解1.∵点B在函数y=-3x上将B的坐标代入得:3=3a解得a=12.将A,B点坐标代入一次函数y=kx+b的图像有:b=2-k+b=3解得k=-1则一次函数解析式为y=-x+23观察图像可知当-3≤

初中的一道二元一次方程组应用题,

设路为x千米,上坡路为y千米,下坡路则为142-x-y.据题意,得方程组x/30+y/28+(142-x-y)/35=4.5x/30+y/35+(142-x-y)/28=4.72x+3y=186①x+

初中解二元一次方程组

3x=4x-4y;x-8x+8y=5.4y=x;8y=7x+5.1带入28y=28y+5-20y=5y=-1/4x=-12减1得a-8b=17即a=8b+17将a=8b+17带入得a=1;b=-2

实际问题与二元一次方程组:

溶液质量=(溶剂质量+溶质质量)溶液的质量分数=(溶质质量÷溶液质量)两种不同质量分数的溶液混合时,常用的等量关系是=(溶液质量1+溶液质量2=混合后溶液质量)?好奇怪的问题,题表达的不是很明白混合时

初中数学所有的章节 比如 完全平方公式 一次函数 二元一次方程组

请问你是要章节题目么?目录如下.不是的话欢迎追问.  人教版义务教育课程标准实验教科书  数学(7~9年级)各章目录及课时参考  (2012修订)  七年级上(62)  第1章有理数(19)  1.1

“二元一次方程组与一次函数”的答题格式

例题:x+y=2.1式x+2y=3.2式正常是把其中一个等式例如1式中x=2-y带入另外一个等式得出2-y+2y=3,求得y=1,所以x=1但是分别把1,2式在同一直角坐标系中画出1式,令x=0,则y