初中中考作文如何拿分

实际上得高分就是取悦于批卷老师,必须做的一下几点：第一：你的知识量一定要大,老师也有好奇心,也希望看到些没听过的观点,没见过的句子.满篇全是陈芝麻烂谷子,即使组织的很好,也只能是一般.第二：开头结尾要

1、审好题,选好材.2、拟好题目,定好文体.一定要紧扣主题.3、构思成文力求创新.文体一定要鲜明.

英语写作是学生学习的一个盲点，缺乏对写作的专门训练和反思，老师的工作量大，造成作文讲评大多数时候只谈现象，因此学生学得也不具体、不深入，忽略写作技能的提高，甚至误认为只要句子结构正确，无单词拼写错误就

我们山东作文也是60分~听你的情况~你大概是跑题或是偏题吧~这样分数一般不会超过40分事例太新颖了也不好,给疲倦老师造成的错觉是文不对题~所以最好要找一些典型的例子!虽然“李白,陶渊明,屈原”老套,但

完全可以,并且会增加文采,但是初中英语中,这种作文分不会低,如果你的作文本来没有错误,他不会给你额外加分,最高满分,这个分是算入你的作文内容方面的,也就是说,你的作文如果内容已经很好了,但是文中有单词

紧扣话题拟妙题记叙文作文首先要求学生围绕话题拟一个恰当的题目.但常常见到话题作文的考卷上,或因粗心不写题目；或因懒于思考直接用原话题；或缺乏创新,拟定的题目千篇一律,毫无新意.这样,都会不同程度地对整

初中作文,其实并不难,大多都是话题作文亦或是议论文,你要你能够清楚,准确无误的运用各种修辞,文章手法,使你所要表达的事情能够清楚的呈现在读者面前,使读者读到的不仅是你的文章,还是你这个作者内心独特的感

也不知道你是想问英语口语还是英语作文呢?先明确自己的落脚点吧其实作文这些应试教育,如果不是考雅思托福那些的话,就背个模式也行了,高考时老师不正是如此教的吗如果是追求口语流利的话.不如先测试一下自己的口

英语写作是学生学习的一个盲点，缺乏对写作的专门训练和反思，老师的工作量大，造成作文讲评大多数时候只谈现象，因此学生学得也不具体、不深入，忽略写作技能的提高，甚至误认为只要句子结构正确，无单词拼写错误就

我觉得这篇文章,缺少的是自己的感受,这里有一篇我的作文,你也许可以学着这篇文章写写自己的感受吧!卧室的灯在几天前不争气地暗了,只好凭借台灯做事.我坐在床上,借着还算明亮的光,闲闲地翻一本日记.我蓦然戛

 部分回应,有不相关的细节,则是5分标准TR；如果只是微乎其微（极少）地回应了任务,主要观点不相关,则是4分TR.你可以自己看一下大概就是这样了. 欢迎指正再问：请问你的意思是我差

光阴似箭,日月如梭.时间过得真快呀!结束了小学生涯,又将进入了中学生涯.初中可不像小学一样呀!在初中,我将这样度过初中三年.　　到了初中,可不能再像小学那样了,在小学,我们还可以向妈妈撒娇,一些事情可

去书店买一本《初中语文基础知识》,十几元,那里有初中需要掌握的全部基础内容,包括修辞,语法,诗词名句,格言警句,中外名家简介,文体阅读,写作指导等.多看书、记一下答题规律记叙文常见题型及答题规律1、该

记叙文阅读：1、评价、赏析一句话：应从两个方面入手,先评写作特色、语言特色,如用了什么修辞手法、表现手法,语言或生动或优美或讲求对称或准确严密……再评思想内涵,即阐明这一句表达了什么观点,给你什么感受

以“语文”为话题的作文：我心中的语文一直常常热爱着你,我心中的语文.一直苦苦思索着你,我心中的语文.好多人在界定你的外延,好多人在诠释你的内涵.我,只能凭着自己的感觉去触摸你的肌肤,聆听你的心律,感受

多看书.采纳好句好词.最好写真事

总体来说比较清晰,但是可以尝试更加简洁,并不是说字数越多越好,有的句型虽然字数多,但是看着有点绕.另外可以尝试替换某些词和句型,譬如说第一段的because就极其多啊,换一些表示原因的词,比如for,

其实不是那样的，中考结束后，看卷老师一天看好几百分卷子，早就烦了，只是匆匆掠过，首先你的字迹要工整、清新，只要语法没什么太大的错误，语句通顺，内容符合要求，就不会给你太低的分，这和平时老师看卷是不一样

制取检验co2的话一开始先一定要检查装置气密性,在加入试剂,加入大理石时要注意,不要直接扔下去,横放着放进去.然后用向上排空气法手收集,用燃着的小木条去放在收集瓶口检验时候收集满,最后用石灰水检测,最

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