初中中等高中怎样

初一没有化学、物理初二没有化学初三开就是全科了高中不分班时是全科,分班后文科：数学（文）、外语、语文、地理、历史、政治理科：数学（理）、外语、语文、物理、化学、生物

高中数学很好学,你就先买目前高中使用的教学教材,从高一到高三,一步一步来,我也是自学高中数学的,感觉没有那么难,再说我们只要学好书本上的就可以了,没有必要深究是怎么一回事,相信自己,你是可以的再问：教

试试这道已知定义在R上的偶函数f(x)满足条件：f(x+1)=-f(x),且在[-1,0]上是增函数,给出下面关于f(x)的命题：①f(x+2)=f(x);②f(x)的图像关于直线x=1对称；③f(x

好像没得分啊?不过我不欺负小妹妹.我是刚刚高中毕业的我现在大一.从初中到高中其实也没得什么就像上面说的首先你要明白你是高中生你长大了要有一定得自理能力交际能力在生活上也要独立.在学习上我想高中会更重要

见图

百度文库里有只要你搜“必修1人教版单词”之类的就有了

MyMother【我的母亲】Mymotherissixty-threeyearsold,andforthelastfortyyearshehasbeenthevillagedoctor.Shehasa

学习上要开始学着自己安排计划不要等着老师布置安排生活上,学着和同学相处,培养自己的爱好挺容易的放轻松就可以没什么的大家也都和你一样大的没有什么问题

衔接是个什么概念.不过最好是要提前看看书新课标地区的话数学一定要看看必修一的函数找老师先教教就更好了这部分有的同学开始会感到很抽象有点不知所措其他科目可以根据自己的情况看看到高中后还是主要注意学习方法

上课认真听,作业自己做,有不懂的马上去问.其实要提高成绩,不要以为题目做的越多越好,你只要把所有老师规定的作业做完,不懂的全部搞懂,再拿出来反复的做,就可以了.

不少高一新生入学时对英语学习充满信心,可没过多久,部分学生入学时的新鲜感全无,兴趣锐减.于是,这部分学生开始怀疑起自己的能力,并继而产生消极的学习情绪.因此,如何处理好初、高中英语教学过程中的衔接问题

1.兴趣.有兴趣就能学好.2.通过阅读增加词汇.没有词汇量,就像造房子没有砖块,墙是垒不起来的.3.培养语感.（比枯燥的学语法要好）4.多听多说.听说读写,听是基础,说是最终目的.5.认真踏实循序渐进

这的确是个问题……初中和高中放在一起,呵呵~哎~这正是我们高中生要说的.初中的时候,早上8：00上课,上午只有4节课~而到了高中,早上5：40就要起床,整理内务.然后要跑操……上午上5节课……初中的时

5年高考3年模拟金版教程金太阳系列丛书,热点重点难点专题测试示范卷

高级中学直接叫高中高中毕业考试叫高考

唯一的区别就在于作文的档次和字数要求都提高了,文体大都不限,自由发挥的空间更大.下面着重说说如何写好高中作文：　　1.立意：要求弃旧求新.作文立意最忌讳人云亦云,这不仅激发不起读者的阅读兴趣,反而会使

解题思路：高中知识点解题过程：高中数学第一章-集合：集合、子集、补集、交集、并集．逻辑联结词．四种命题．充分条件和必要条件．（1）理解集合、子集、补集、交集、并集的概念；了解空集和全集的意义；了解属于

从初中到高中,中间不仅在学习还在生活上有一个所谓知己知彼,知道了高中与初中的不同之处,就有关于初高中衔接的课本.

信心是基础再答：多思考多联想多做题学会举一反三再答：多从命题的角度出发去做题再答：其实你做了很多题，他们都有相似之处，你要善于联想，把两道题联系在一起，看有什么不同之处，这一题还可以怎么改，考察到了那

据计算,a1=-1/3a2=3/4a3=4a4=-1/3所以每三个数就轮回-1/3一次a36可被3整除所以a1+a2+a3…+a36的值等于36/3*(a1+a2+a3)=48