初中一模考试失分原因

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你的意思是考第一章的内容,这一章的考查重点是绝对值和计算,这两部分分值比较重,尤其是计算一般是加减两道,乘除两道,混合运算两道,在数轴上描点一道,绝对值的大题的一道,应用题一道前面是科学记数法,比较大

原则上讲,每次都是这样测量,且要入学生档案袋.你初一期末考试英语是D根本不影响高中报考,初一为D,若初二为A的话,说明你这个学生更有潜力,是可造之材.

有数值假设法来算：首先1.假设答对41题（如果是少于41题,则总分不可能超过80分,也就不会是81分了）则答对的分为41x2=82分,因为未答题不计分,所以一定答错1题,扣1分后得到81分.这时未答题

这是一个非常好用的高效率的学习方法,希望可以帮助到你,望采纳,谢谢【合理分配时间的好习惯】假如你早上有点迷迷糊糊,上课的时候会感觉很累,有时候自修的时候也会感到疲惫,原因肯定在于你平时的时间安排不够合

lz不是文科生，语文、英语不敢说，数学可以粗略说说。正数范围内的四则运算及其运算律基本的数学建模(应用题)初等几何知识

选c吧,就是字面意思对得上,a是最终,b是立刻；马上,c是现在；目前,d是至多,只有c符合语境.第二题howlate是专门和此类搭配,用来提问营业到什么时候,如果用howlong来提问,回答就应该是多

考试失分原因：1、发挥失常,由于多数考生考试焦虑,患上考试综合症,所以经常出现考试发挥失常；2、复习不到位,考试是老师检测学生学习成果的工具,因此考试的试题是有一定分布特点的,也分重难点分数分布,考生

：据题意,粗蜡烛每分钟燃烧掉长度的1/120,细蜡烛每分钟燃烧掉长度的1/60,设停电了x分钟,则有：1-x*1/120=2（1-x*1/60）方程两边同时乘12,0化简得：120-x=240-4x3

一定要多练习,而且要规定时间,多买几套卷子做.我当时填空题13题错9题,后面大题也不太会做,速度还很慢,也很着急,练了很多张卷子后,就最多错一两题,做一段时间用一张A4的纸作总结,把错的题用到的你不会

月考后的反思我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好.对于这点我感到十分抱歉.但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西.首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯.

二四平均分是84,四比二多10分即二+四=84*2=168；四-二=10转换为和差问题因此四=（168+10）/2=89二=（168-10）/2=79一四平均分=86因此,一=86*2-89=83一三

植树节那天,小明,小红,小月和小康四位同学共种了120棵树,小明种的树是其他同学种树总数的一半,小红种的树是其他同学种树总数的三分之一,小月种的树是其他同学种树总数的四分之一,你知道小康同学种了多少棵

答题技巧没掌握总结一下答题的模版比如说：运用了举例论证的方法充分有力的论证了xxxxxx,是说明更充分具体.再问：中心论点有什么技巧去找再答：论点要与论题区分开来。论题是指议论的话题，往往是一个短语结

语文嘛!1.1到5年级所有的古诗.2.把拼音(韵母,声母)必须背下来.3.背诵描写天气.山水.外貌.建筑物,月亮等四字词语.4.背诵10册和9册(假如你是6年制,那你就背11和12册的)中的积累运用.

看地区了同学,一般是随机,成绩好的和不好的混合,有的学校有尖子班.再问：我们有分班考试，是不是按那个分的再问：？再答：是的同学再答：我今年初中毕业再答：你考完了吗？再问：今天刚考完再答：考的咋样？再问

初中的数学和小学是两个不同的东西,你慢慢就体会到,初中和高中又不同.我小升初是99.5分.初中却又点吃力,每次都为九十而拼,后来改变学习方法才继续拿到100+（120）.高中………………又得换方法……

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