初中10-15分钟语法试讲

说课的时候要把这节课的主要内容(知识能力目标,德育目标,重难点,教法,教学过程等)讲清楚,这个部分是看你的思路,很重要.至于试讲,找个知识点讲清楚就OK了,不要求全部讲完,考官是要看你的教态,所以自信

l,吃透你讲这节课的内容与上节一节课知识联贯性,本节需要的上节课内容可提问学生复习一下(3、2分钟)2吃透本节教材(重点、难点、易错的地方)3设计好教材内容讲`,练,总结时间4教态得体、大方、自然、面

初中英语语法很多都不能牵扯比较深的语法关系,许多内容是靠学生自己记忆的如果非要找一个可以短时间讲明白的语法,我觉得讲“时态和语态”就不错初中语法时态涉及不深,容易讲,容易懂至于词汇,你可以选择一些有特

试讲的时间很短暂,正常的一节课肯定是需要准备很多内容的.这里你不妨只针对课文前几段自己把握时间,至于读不读课文,我认为这就不需要了.你更应该讲解的是你如何根据自己的理解对每一段落提出问题,让学生来自己

一般写教案我们要先,复习——导入新课——讲授新课——归纳总结——课后作业.等这几个方面,考教师资格证时是现场选择课题然后直接准备教案并讲授.所以你在准备时一定要根据语速认真准备,并且在教案中要考虑板书

简要讲一整堂课

思路条理要清晰,按照书本上的顺序一步一步来.如果紧张可以看看书,写写黑板.过渡语要事先想好

我申报的也是数学资格证,不过是去年考的.一般试讲就是说课.会通知你准备说课稿,一般是四份.不会写说课稿可以百度,内容自选初中数学内容,我当时写的说课稿是初一的内容.把说课稿看熟,到时考官会抽其中一份让

我觉得讲单词也蛮好的哈,选择要试讲的内容,找下与之相关的一些资料,比如初二Unit2What'sthematter,里面那么多的身体部位单词,就可以用个小游戏引出Playagame:AlltheStu

自我介绍就自己来吧,语法可以讲不定代词,大概是第一册116课比较好讲：1.不定代词作主语,谓语用单数2.不定代词的定语后置3.由some引导的放肯定句中,any引导的放否定句和疑问句中再问：你有qq没

首先注意教态要自然大方,如果能放得开最好是有互动,15分钟能讲的东西十分有限,选材一定要合理,最好选你比较擅长的方面,开头的导入要能够吸引注意,课堂要有逻辑,如果选古文的话最好对历史背景什么的都要了解

讲前,将三个单词和语法点串到一句话里面,展开来讲,你的试讲就会浑然一体

没必要各个环节都要完整,15分钟,他们看的不是你的教学过程,而是你的基本功、教态、和你如何与学生互动.可以抓住某一个问题展开,但一定要有分量,能显示出你的能力.放心吧,学生会配合你的.前一阵我刚试讲完

我没时间过大学英语,不大清楚.中学英语我倒是讲过.一般是不提问的,时间也一般不会给足15分钟,像上次我们试讲的时候说是20分钟,实际上只有10分钟,所以你尽可能的将亮点放在前面.我们那次没有说课和提问

看你去的学校是什么样的如果学生程度好就用英文如果不好千万不能全用英文学生听不懂的话会冷场的找个学生学过的比较有意思的内容结尾还可以加个小笑话开心一下课堂气氛很重要开关不用自我介绍或者简单说两句就可以了

初中数学有很多个版本但主要还是北师大版和人教版,本人对北师大版比较熟悉,建议您讲二次函数,因为它比较好讲而也是中考的一个重点考察内容!二次函数要从定义入手,结合其图像分析性质和易错点再加上些中考易考题

每一步都不能少，要省略学生活动，从第一步到最后一步，每步点到为止，你用的时间过长的话，不能体现课堂要以学生为主体。

相当大的

去网上搜名师课堂,看人家名师是怎么上课的,先模仿,后创新,相信自己,你肯定行的.

同学是教育学专业吧?15分钟讲定语从句时间远远不够,如果给你115分钟也不一定够,语法点都是需要大量的练习的.定从,首先要讲解句子成分,大多数同学对句子成分不一定划分得清楚.然后是定从的概念,可以举几