初三语文心声主要讲什么事

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/21 06:51:08
初三语文课文《心声》复述

程老师为了一堂公开课,布置朗读的课文恰好是李京京最喜欢的一篇课文,于是李京京提出朗读课文的请求,老师没有答应.李京京在小树林中朗读了这篇课文,并联想起了自己的爷爷和小朋友,心里难受的很.京京为同学纠正

三年级下册语文21课太阳课文主要讲了一件什么事?

课文内容分两大部分.第一部分分别从“远”“大”“热”这三个方面介绍了太阳的特点;第二部分讲人类和太阳的密切关系和我们很需要太阳.

七年级上册语文课本23课绿色蝈蝈主要讲了间什么事

绿色蝈蝈是法国著名的昆虫学家法布尔写的一篇科学观察随笔.文章把绿色蝈蝈放在大自然的环境中介绍,介绍了他的外表特征,生活习性.阅读本文,不但可以掌握科学知识,而且可以体味的浓厚的文学色彩,从中可以激发我

小学四年级语文下册第9课自然之道主要讲了什么事?

课文讲的是作者和同伴及一个生物家向导,结队来到南太平洋的加拉巴哥岛旅游,观察幼龟是怎样离巢进入大海的.他们看到一只探头出穴的幼龟被嘲鸫啄咬时,不顾向导劝阻,要向导把幼龟抱向大海,接着,成群的幼龟得到错

初三语文《心声》课后练习第二题,

一次公开课,程老师准备了一篇李京京很喜欢的小说《万卡》作为上课内容,在之前请了六位同学准备表情朗读.但李京京也很想在公开课上读,但被老师一口回绝,就因为自己的嗓音沙哑.放学后,李京京一人在树林下练习朗

初三语文课文《心声》内容理解

只要你上课认真听就会

人教版五年级上册语文第6课主要讲了什么事

学习目标:1、正确读写“洛阳、榆关、那畔、千帐”等词语,识记本课“洛、榆、畔、帐”四个生字并正确书写、运用..2、让学生通过诵读来感受诗人暗藏于诗中无限的思乡之情和挚爱的思想感情.3、体会诗人借不同景

四年级下册语文5课主要讲了一件什么事

课题你没说清楚,因为小学语文版本比较多.再问:人教版中奖那天再答:课文讲的是一个修理厂的技工,一次无意买中了大奖,但因买中了大奖的彩票是他同事让他代买的。在家庭的困难和诚信两者之间他陷入了痛苦的矛盾当

初三语文《心声》相关习题求答案.

1.说说下列句子的含义(1).那个穷苦的、可怜的小人儿万卡,不知道怎么,总是缠在他心上,弄得他一整天都有点神情恍惚.答:京京和万卡有同样的遭遇,所以万卡的不幸深深地打动了他,使他精神不集中.(2).不

主要讲了一件什么事

本文为略读课文,是一名小学生对季老的访谈录,也是学生第一次接触的一种文体.这一老一小,一个是德高望重学有建树的著名学者,一个是刚开始求学的小学生.他们俩在年龄、阅历、学识上有着巨大的悬殊,却在平等和谐

三年级语文上册《掌声》主要讲了一件什么事?

你可以去买《课文详解》,那里面的课文概说就有

六年级下册语文第三课课文主要讲了一件什么事

主要讲了乡下老家的空地,被一个个子很高的人租下来种树,桃花心木.然后作者观察他种树的奇怪现象.然后与种树人的谈话.匆他的华丽,作者悟出做人的道理.有写他不再来了,桃花心木也不会枯萎了,说明他种树成功了

初三语文课文《心声》简介

这是一篇儿童小说,通过小学生李京京的故事,揭示了当前社会生活和教育中的一些现象和问题.  1.情节结构  课文的主要情节是按时间顺序发展的.学校要上公开课,内容是小说《凡卡》.非常喜欢这篇小说的李京京

主要讲了什么事

解题思路:认真阅读文章,然后用自己的话把它总结出来哦!解题过程:主要讲了唐太宗李世民请虞世南代为填补“戈“字却被魏征指出由此悟出”书法来不得半点虚假,要想学有所成,

语文五年级下册第13课的课文主要讲了什么事

《打电话》是一段惹人发笑、发人深省的相声,它讽刺了一个在公用电话亭打电话,缺乏公共道德的年轻人.一句话就能说清的小事,结果被这个人东拉西扯,说了两个多小时,既误了自己的事,又耽误别人的时间.通过这件事

夸父追日主要讲了什么事?

讲夸父为了弄明白太阳落下的地方在哪,向西追去,途中口渴,饮干某某河水,在寻下一个水源中口渴而死,写出古代劳动人民渴望战胜自然,征服自然的美好愿望

主要讲了一件什么事?

一个小女孩很穷,就靠卖火柴为生,大冬天晚上很晚了也不回家,后来冻死了.

井冈山主要讲了什么事

简单地说就是讲述1927毛泽东带领秋收起义的一小股部队,开始走新的“以农村包围城市”的路线,上井冈山建立了共(和谐)产(和谐)党的第一块革命根据地--井冈山革命根据地.1928年,毛泽东率领的秋收起义

瘸蝉 主要讲了什么事

一场大雨过后,孩子们抠开湿地上的小洞,把手指伸进去.蛰居在小洞中的蝉的幼虫不知是计,张开前爪,把手指紧紧抱住.结果,便被孩子们拖出来,放进了知了笼中.  蝉的幼虫身上裹着一层角质的铠甲,就像一团黄泥,

四年级语文下册17课 草原主要讲了什么事

记叙了老舍先生第一次访问蒙古草原看到的美丽景色及收到蒙古族同胞热情欢迎的情景.