初三数学第一章练习题

1全班52名同学,每人都做纸花,其中做红花的有35人,做黄花的有37人.有多少名同学既做红花又做黄花?2三年级数学题：爷爷爸爸和我的岁数共100岁,爸爸过的星期和我过的天数一样,爷爷过的年数和我过的月

（1）两个正方形的边长均为30,求三角形DBF的面积．（2）正方形ABCD的边长为30,正方形CEFG的边长为1,求三角形DBF的面积．（3）正方形ABCD的边长为a,正方形CEFG的边长为b,求三角

甲、乙、丙三个数字一次大1,若丙数的倒数的两倍与乙数的倒数之和与甲数的倒数的三倍相等,求甲、乙、丙第一道：设甲=x,乙=（x+1）,丙=（x+2）2/(x+2)+1/(x+1)=3/x2x²

1上下同除以cosa得到（2tana-1）/（2tana+1）=1/32由左式不小于零的,故tanb=根号3,sina=根号3/2故a=60,b=60,则最后一个角也是60,为等边三角形3由正弦定理A

第一章有理数考点知识点知识与技能目标了解理解掌握灵活应用1．数轴：数轴三要素：原点,正方向和单位长度；数轴上的点与实数是一一对应的.2．相反数实数a的相反数是－a；若a与b互为相反数,则有a+b=0,

第1章～第5章的基础知识　　三.课堂教学：　　［基础知识］　　知识结构一：　　你能证明它们吗　　1.全等三角形的判定　　三边对应相等的两个三角形全等.（SSS）　　两边及其夹角对应相等的两个三角形全等

http://www.52kjzx.com/class.asp?chid=3&cid=25329&flag=&page=2&softType=st&starssoft=&VersionFliter=上

解题思路：几何证明解题过程：见附件最终答案：略

第一章有理数【课标要求】考点知识点知识与技能目标了解理解掌握灵活应用【知识梳理】1．数轴：数轴三要素：原点,正方向和单位长度；数轴上的点与实数是一一对应的.2．相反数实数a的相反数是－a；若a与b互为

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简单啊,好像你问题说错了,应该是a与圆O的关系因为a是op中点所以oa=1/2op然后用oa与圆o半径比较大小,小于就在圆内,大于就在圆外,等于就在圆上.（1）a在圆内（2）a在圆上（3）a在圆外

1,用配方法解方程：x平方-4x+2=0,下列配方正确的是（　　）A．（x-2）平方=2  B．（x+2）平方=2  C．（x-2）平方=-2 &nb

1.×√××  2.(1)∠AOC:∠AOD,∠COB,∠DOA,∠BOC;∠BOE:∠EOA,∠BOF3.略  4.略  5.略 

告诉你一个好方法,去买一本王厚雄学案,叫《教材完全解读》,你初一,就买初一的,仔细翻,每一章的每一题都有答案的.一定要好好看,前面是例题,然后有作业题,最后才是答案.注：这绝不是广告!

看不清再照再问：题太长，我分开照哈再问：再问：再答：是你手机像素有问题么。。我凑活看吧再问：我像速差，那能看明白不？再答：ad平行于co再答：1=2再答：aoc是等腰三角形再答：1=3再答：2=3再问

过A作BF的平行线,延长FD交过A的平行线于G.易知△AEG与△CEF相似.又因为E为AC中点,所以由相似三角形性质知CF=AG.易知△ADG与△BDF相似,所以AD/BD=AG/BF,所以AD*BF

5题解不出7,12△AFD面积=4△ADB边AB的高是△ABE边AB的高的2倍则△ADB面积=△ABE面积*2则4+△AFB=2（△AFB+1）解得△AFB面积=2则△ADB面积=4+2=6则平行四边

5上(0,0)y轴再答：7不等于递增最低再答：7不等于递增最低再答：5a再答：8(1)将(1，3)代入方程得a=3再答：(2)x=3时y=3x=27再答：(3)关于y轴对称再答：顶点(0，0)再答：开

我会再答：但是看不清楚再问：告诉我再问：看问题再答：看不清楚