初三愚公移山课后练习题

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/23 02:13:57
愚公移山课后题答案 急需

1主要有三种态度:愚公妻子的“献疑”,智叟的“笑而止之”及众人的“杂然相许”.2:愚公不愚.愚公移山,不是头脑一时发热,而是经过深思熟虑的.首先,他移山的目的十分明确.其次,对于山能够移走这一点,愚公

谁知道初三上册化学第四单元课后练习题的答案?

1、(1)B(2)B(3)C(4)B(5)A(6)A2、(1)4CO2(2)3K(3)8NO2(4)7N(5)H23、SO2中S为+4价,Na2O中Na为+1价,CaCl2中Ca为+2价,AgCl中A

愚公移山初三语文.求帮忙

凭借您的力量,连魁父这座小山都不能铲平,又能把太行、王屋这两座山怎么样呢?于是(愚公)率领(能)挑担子的三个人(上了山),凿石开垦土地,用箕畚装了(土石)运到渤海的边上

课后练习题

得意急切乞求依依不舍

初三下人教版语文《愚公移山》课后练习题第一题

是不是方七百里?再问:、熟读课文,把握文意,从下面两题中任选一题,发挥想像,把它改写成片段作文。  1、在家庭会议上  2、愚公智叟辩难答案再答:1.在家庭会议上愚公召集老老小小家庭成员,开了一个讨论

愚公移山课后练习题第一题

1.在家庭会议上愚公召集老老小小家庭成员,开了一个讨论会.没等他把想法说完,年轻的年幼的儿孙们个个摩拳擦掌,齐声赞同.有的说:“把山搬走,咱们再也不要绕这麽大的弯子啦!”有的说:“这不光是咱家子孙的事

愚公移山课后习题

一1:妻子对移山的态度`疑`“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”智叟对移山的态度`嘲笑和反对`“甚矣,汝之不惠.以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”子孙对移山的态度`纷

《愚公移山》 练习题 快

1.精卫填海(只知道这一个)2.要从不同的观点来说把愚公不愚,因为他坚持,为了自己的理想而坚持.3,不能算是,这只是古代人民的美好心愿(也可以说是幻想)

愚公移山练习题答案

用愚公的精神去创业

初三上册语文第九课课后练习题三

应该是第八课吧!人类不仅具有生物性,还具有社会性,人类生活在社会群体中,先要照顾彼此的关切,爱人之间也不例外.爱情源于生理的欲望,源于繁衍的需要,但人类的爱情更多地承担了一定的社会责任,制约于社会的规

初三物理惯性课后练习题

迅速抽出纸条,由于石头具有惯性,要保持原来的静止状态,故石子不动.

初三语文愚公移山这一刻的课后练习扩写

射阳东边紧靠黄海,这块神奇的土地每天都在向大海拓展,如同春园之草,不见其长,日有所增,一年下来就能长出几千亩甚至上万亩.那么.这块土地为什么会长呢?传说这是精卫填海的结果.精卫是一种小鸟,长着花脑袋、

愚公移山课后练习题第一题复制的别回答!

我们愚公移山没有课后练习!

愚公移山练习题课后的第三题啊!

愚公不愚蠢,他挖山体现的是一种锲而不舍,不放弃,有毅力,有长远打算的精神,从他不愿绕开山路,而愿意去挖山,也能看出愚公不逃避问题.他想要挖山的本质,也是为他人着想但他挖山的行为却不值得借鉴.愚公移山告

愚公移山课后第一题

说明了愚公的远大的抱负和坚持不懈,持之以恒的精神,故事的结局写出了连天神都被愚公感动,更加体现了愚公的精神

初三愚公移山课后练习题

愚公移山【拼音】yúgōngyíshān【解释】比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争.【出处】《列子·汤问》(战国列御寇)记载:愚公家门前有两大座山挡着路,他决心把山平掉,另一个老人智叟笑他太傻

初三语文《傅雷家书两则》的课后练习题

一、阅读课文,说说傅雷希望儿子成为怎样的一个人.  此题意在让学生弄清文章的主要内容和思想含义.  第一封信里,傅雷希望儿子能够正确地对待情绪上的消沉和低落,学会用达观的态度泰然处之,保持心灵的平衡;

初三物理课本“测量物质的密度”的课后练习题

1、年产量少、密度大、导热性能好、导电性能好的,价格贵.2、*银铜*银铝、铁铁离子对人体有帮助,所以人们喜欢用铁锅.*铝飞机、餐具等密度小、同等体积重量轻.

初三语文文言文《愚公移山》,

1.智叟阻止愚公移山的理由是什么(用原文回答)答:以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?2.说明愚公和智叟辩论胜利的一句是什么(用原文回答)答:河曲智叟亡以应.3.文章结尾“帝感其诚”中的“诚”指

初三愚公移山课后练习题耐心解答下把!

天呀,这撒子哟.我忘了\x0d希望你能满意!