初三怎样在2个月间提高150分

死记硬背

怎样快速提高初三作文初三学生如何在一年内快速有效提高作文水平?首先,教者要细化学生作文评分标准,绘制评分表格.从内容、语言、结构、书写等几个方面,分项分等级确定分值,使学生明白训练重点和易于达成的目标

1.要想做好完形填空,首先必须培养两项基本的能力：阅读理解能力和词汇的运用能力．如果对一篇完整的文章,都无法正确地理解文章所要表达的内容,那又怎么能看懂抽去了大约十分之一内容的文章呢?如果没有一定的词

我是一个高考的过来人,高考成绩129分,平时大考碰狗屎运也考过130+的分数.首先我想请阁下明白一个道理冰冻三尺非一日之寒,所以坚持很重要,英语是一门很看重积累的科目.虽然我高考已经好多年了,而且今年

英语的话跟住老师主要以背单词和语法为主语序、词组为辅助数学的话多做题以自己不会的题型为主多做些特殊的题型

我是英语专业的,希望我的建议对你有帮助.中学英语,升学压力大,所以---语法和单词是根基,做题是王道!1.中学那会儿,每天用零碎时间背单词,拿出固定时间做试卷、题集.2.光题海战是不行的,你还要会总结

数学一、重视课本现在中考命题的趋向?尤其是武汉市中考?以基础题为主,有两题的难度要求高.坚持源于教材的基础题（按以前的惯例）有122分是课本上的原题或略有修改,后面两大题的要求是“高于教材”,但原型是

多向老师请教,不要怕老师的批评（其实老师很多时候比没有这样做）.正所谓好文章是改出来的,多向老师请教,多改作文,自己的写作能力就会提高了.

作文及格就行,花时间进去收效甚微,要提高阅读.语文的题目都有答题范本的,比如让你分析修辞,你就形式加内容,用了修辞,具体描述,再写作用,句中的作用,对文章结构的作用,对标题主旨的作用.都有规律可言,只

化学关键是记忆和抓住概念的本质不要忘记预习,听课,巩固不懂不要装懂问老师和学的好的同学他们讲的清楚明白而且透彻海阔凭鱼跃通过笨鸟先飞化学课的学习主要概括八个字：四先四后,错题档案.一．“四先四后”有以

额现在只能从历史等方面着手了因为其他方面想在很短的时间内提升有些困难最后几天了冲刺一下吧不要到以后再后悔英语多背背书看看笔记适当做些阅读理解完形填空每天坚持做（如果你不怕累的话每天做比考试时多一篇这样

Ⅰ:上课时认真听讲.别走神.别搞小猜.聚精会神起来吧^_^Ⅱ:一定要按要求完成老师布置的任务,包括要求背诵的内容.等等.Ⅲ:要把课本上的单词全记住.尽量背诵一些短文和对话,即使背不下来也要每天背诵几个

看好莱坞大片,一定要英文字幕的!再问：又看不懂再答：看不懂没关系上边有翻译，刚才说错了是中英文字幕的。我现在不上学5年了英语还是很不错！看电影的结果！最重要的你一定要会写单词，这个避免不了要死记硬背。

不吹牛,我在初中全校前十名,上课你就当玩,随随便便记下重点,听听老师讲课,最重要的来了,1,没事就动动手谢谢单词,不要特别强制要求记下多少,2,那些小课文多读,玩的是语感,最好慢慢背下来,不需要一字不

其实读英语是一个很好的培养英语语感的方法.每天只需花10-20分钟,就可以保持对语言的敏感度.但同时也要清楚,要想这两方面提高,除了多读多做以外,还要加强单词的累积以及词的辨析.通过对这两年高考题的分

所谓师者,传道授业解惑也.我认为,你所面临的现状目前更多是解惑,学生心里的困惑（你说他们心里大豆油破罐破摔的想法,说明他们内心比较抵触或者对英语没有信心,你需要重拾起他们对英语的信心,对英语的正确认识

努力背,认真学!

提高地理分的基本方法是：学会看地图学会用地图学会结合地图学习地理学会分析地理要素学会使用地理要素分析地理现象学会理解记忆,不要靠死记硬背学会多感官（手拿、眼看、嘴说、耳听、脑想……）参与学习与记忆学会

初三下学期提高英语（个人学习时的一些方法只供参考哈）1）先从单词抓起吧学校早读应该会有英语不要怕困难多记些单词不管是做阅读理解、完形填空,还是写作文都是需要单词作为基础的再关于记忆单词的方法利用谐音记

教师答:在有限的时间、特定的考试环境中快速打开思路的方法,这里我介绍三种：其一：组词扩展选题法.这种方法是以作文题为中心词语,一边联想,一边在它的前后随意加字词组成短语或句子,形成多个题目,以备选择.