初三以物喻人的作文600字

我说一下中心思想和主题主题你可以虚构写一个人的梦想如何开始,如何发展,如何结束从每一个阶段描写他的内心想法和遭遇开始的时候你可以写他很不顺中途你可以写他很顺很走运结尾你可以写他的梦想完成了大半,尝到了

是谁说过时间沉默?是谁说过岁月无痕?流苏般沉淀的黑夜,阳光般绚烂的白天,它们缠绕纠葛成一张时光的巨网,网住了一场轰轰烈烈的青春,网住了一寸梦幻般的纯真年华-----初三,我们放眼展望……-------

我们所追求的变化是生活的丰富多彩,是生活因变化而来的情趣.就象是一场篮球比赛!如果谁都拉出去投三分!不去防守.争抢蓝板,那么这样还是篮球比赛么?

初三的冲刺像百米赛跑的运动员一样,像奔跑的骏马一样,像离弦的箭一样.初三的生活告诉我们：初三——需要冲刺.人生离不开冲刺,只要冲刺,我们才能找到力量.只有冲刺,才使我们奋进.冲刺,更适合于我们现阶级的

人生不应该颓废,积极面对挫折那才叫生活——题记　　成长的道路上往往不会一帆风顺,平静的海面有时也会波涛汹涌,那是狂风给予的挫折；新生的小草顶着倾盆的大雨,那是挫折经过的痕迹；而对于身为学生的我们来说,

赞美老师一张张稚气的小脸,一双双渴求的双眸,充满希冀的凝望着您；在那三尺讲台上,您月复一月,年复一年,耕耘着这个百花园,点缀着每一朵甜美的笑.我聆听您的教诲,混沌空白的头脑被您渊博的知识填满；淘气顽皮

当太阳冲破地平线,放射出万丈光芒时,这是新的起点；当一个婴儿呱呱坠地,开始第一声哭喊时,这是新的起点；当我们踏上初三的列车,开始一年的奋斗旅程时,这也是新的起点!或许,你会为过去的虚度光阴而悔恨不已—

心声心声,是来自自己心中最真实的声音,是自己心中最真实的写照.这些来自心灵最深处的声音,有对同学的、有对父母的、有对老师的.如此的繁杂,却又如此的悦耳,现在请静静的倾听我的心声.还记得刚踏入校门时,朝

1、欣赏别人欣赏别人,是对别人的尊重.生活中,有的人激情似火,有的人深沉如海,有的人沧桑而质朴,有的人浅薄而浮华.生活就是这样多姿多彩,我们又何必为寻求自身价值而抵触别人合理的存在?要知道,生活自有她

你是不是六班的,开发区一中,九年六班的.是不是呀大姐?如果你是,我就告诉你一个.

可以先从狭义的概念切入、写作为一个学生不能拘泥与课本和老师的讲解要在此基础上发散思维、找到属于自己的学习方式然后延伸到广义的概念写一个民族一个国家的发展需要人们敢于跨越前人的思想和作为、有勇于创新的精

生活本来就是一场梦．这梦是五彩缤纷的,有的扑朔迷离,有的神奇变幻,有的惊心动魄,这梦又是多种多样的,有时候＂一场游戏可以十场梦＂　　曾听过张雨生那首好听歌：＂我的未来不是梦,认真地对待每一分钟．．．＂

等待从某种意义上说,人生便是一种等待.“有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花”是等待,“月上柳梢头,人约黄昏后”是等待.年轻的海伦·凯特在守候着三天的光明,唯美的海子在期待着“春暖花开”,鲍尔吉·原野在寂寞

友情,喝的是功夫茶,品的是茶道!朋友像香茗,让人沉淀,使人坚强；朋友是生-命中永久的财富,真诚不可亵渎.适量的茶碰到适合自己的水,茶水又碰到适合自己的人,这茶、水、人因缘而得以相逢,才使喝茶的时候给人

这一篇大约有900字,你删掉点吧飞扬的青春青春时代的道路都是由心来描绘的,无论青春处于多么严酷的境遇之中,心头都不应为悲观的思想所萦绕.此时,就当满怀信心,飞扬青春.在青春的世界里,沙粒要变成珍珠；石

有时这样的作文最写自己真实的情感,以我手写我心.

背着书包,我倚在教室门口,目光空洞的看着前方,当天空阴沉下来的时候,我微微抿了抿嘴,紧了紧肩上的书包,向家跑去.就在雨落在大地的前一秒,我踏进了自己的房间,狠狠的甩上了门,将窗帘拉上.于是,我的房间便

十六七岁的我们拥有一个独一无二的季节——花季,而花季的代言人则是青春.　　有人说：“可以告诉我什么是青春吗,是早晨初升的太阳?是那含苞待放的花朵,还是羽翼未丰的雏鹰,”我无法回答,因为哈姆雷特在每个人

一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天.在这丹桂飘香,金秋收获的季节里,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途.在过去的旅途中,无论你是否拥有过

如果挫折是那刺人的荆棘,那微笑就是那高洁的百合.如果失败是那陡峭的山崖,那微笑就是那平坦的阳光道.如果忧郁是那光秃的槐树,那微笑就是那昂首屹立的冬青.是的,微笑永远是美好的,微笑能抚平你精神的创伤,微