初三为什么要分班
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 03:45:43
konw引导的主语从句
C现在进行时,动词ing形式再答:如果是过去式直接加ed,不用be动词再问:如果不是现在进行时再问:是选哪个再问:加ed还是原型再答:那得看时态。一般过去时用动词原型,一般过去时是动词+ed,一般将来
2、thousandsof,数以千计的.固定搭配4、我不明白这幅画的含义_我读了它的介绍.根据句意应选B,直到5、abacus,算盘,单数.这句话问的是“你知道算盘是什么时候发明的吗”,过去式,所以选
选D题目问的是,Eric的假期过的怎么样.所以用的HOW再问:B我觉得也可以再答:如果是选B的话,读起来不通顺啊,语感不好
选择C啊enough修饰形容词要后置放在形容词后面
这个时候的孩子很多数学成绩都不好你家孩纸是男孩女孩呢女孩的话就得多费心了男孩天生就对数学感冒,聪明.只要好好学不难的可以介绍明师教育这个辅导班,老师经验丰富,很注重引导学生的学习兴趣.要不你可以了解下
eproudof=takepridein固定搭配
A空气中的氢氧化钠与CO2反应,C生石灰CaO与CO2反应D铁钉与水和氧气反应B是物理反应其余都是化学反应
这是条件状语从句用一般现在时表示将来的条件状语从句不需要用will等之类的词语再问:虚拟语气?再答:不是的条件壮语从句就是前面if的这一句这种句子里面只要有将来时都是用一般现在时的形式表现的就是老师说
小灯泡的电阻约为10Ω,如果滑变最大也为10Ω的话,根据U1:U2=R1:R2可知滑变阻值最大时,小灯泡两端电压最小,此时小灯泡两端电压为电源电压的一半,即3V,这样一来就无法使小灯泡两端电压达到2.
对应边成比例(sss)再答:求采纳再问:重要是过程呀!再答:。。。。思路不是有了嘛再问:最好写下来!再答:再答:写了呀
民族团结进步事业是中国特色社会主义伟大事业的重要组成部分.发展我国民族团结进步事业,就是要在巩固和发展社会主义民族关系的基础上,全国各族人民和睦相处、和衷共济、和谐发展,促进社会主义祖国的繁荣昌盛,维
应选择C. 分析:欲求这时的总功率,可先求出电路的总电阻,即两个灯泡的电阻: 每只灯泡的电阻为U^2/P=6^2/6=6欧姆.所以电路的总电阻为12欧姆.再用公式P=U^2/R求得此时的总功率由题
下马威,让你们知道初三不是那么简单,提高你们的警惕性,使你们能更认真地对待初三.其实也是为你们好,如果第一次简单了,估计你们都不会把初三当回事了.
选d,c可以直接排除,a不太可能,地球上少了哪个都可以转,b太过了,中国为世界做出了贡献,中国又不是慈善机构就算咱们国家爱援助别人也没到这种程度再问:谢谢亲哦
学那么多门功课你应付得来?初中学的很简单了,等到高中才会难点,初中没必要学三年的地理生物
把这个句子变成陈述句看一看:thisfactoryis_________youvisitedtheotherday.定语从句youvisitedtheotherday前面没有先行词了,是吧?根据语法规
1.A两个人,用are,再加上前面有“look”所以肯定答案是现在进行时态2.A,(你确定你没打错空格的话)lendto是借出我把Sth.借给Sb.
因为要中考啊!熟能生巧!做很多的题目就可以强化记忆了~一般人都要经历的~