初三上册化学怎么学好

数理化和英语和可以交流一下：1,通读教材,把握全书基本内容,形成总体概念.2,做一些试题,找出问题做好记录.3,带着这些问题主动去解决.可以通过带着问题去听课,或主动去找一些资料一个一个问题解决.比如

干嘛再问：石灰水的主要成份是再答：氢氧化钙再问：那生石灰的呢再答：氧化钙再问：如何才能快速的盗QQ号再答：知道密保问题就可以再问：什么是密保

发给你

个人认为:首先基本功要牢,如果连元素,化合物,化合式,反应式都不会的话,那学好化学更是无从说起我觉得学好化学必须记住的有:1.元素,不用背元素周期表,初中用不了那么多,把教材上常用的元素记住就行,记住

1、化学变化：生成了其它物质的变化2、物理变化：没有生成其它物质的变化3、物理性质：不需要发生化学变化就表现出来的性质4、化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质(如:可燃性、助燃性、氧化性、还原性、

我文科不是很好,和你探讨一下数理化吧.1、物理的学习：“多理解,多练习,多总结”的“三多法”.我觉得这个方法很能概括高中阶段的物理学习要领.（1）多理解,就是紧紧抓住预习、听课和复习,对所学知识进行多

我教你一个方法,首先你要知道元素常见价态,比如二氧化碳要知道是一个碳两个氧,这是基础.然后就背系数,这个很好用的.尤其上了高中,方程式更多.我们都是这么记的,有时候老师讲课都会这么讲.比如高中有一个铜

有个好的心态最重要熟背方程式和各种表格,比如金属活动性顺序表.如果觉得困难可以找一些口诀.多做实验,这样有利于记忆,也有利于解实验题.网上有很多化学实验的介绍和视频,推荐百度化学吧,有大量的实验文献,

1（1）氧气；（2）二氧化碳；（3）一氧化碳；（4）二氧化碳,氧气；（5）一氧化碳,2CO＋O22CO2；（6）二氧化碳,CO2＋Ca(OH)2＝CaCO3↓＋H2O；（7）二氧化碳,CO2＋H2O

初三上册化学知识要点1、分子是保持物质化学性质的最小粒子（原子、离子也能保持物质的化学性质）.原子是化学变化中的最小粒子.例如：保持氯气化学性质的最小粒子是D（氯分子）（A、ClB、Cl-C、2ClD

①镁+氧气点燃五氧化二磷→②汞+氧气△氧化汞→前两章就这么多第三章③碳+氧气点燃二氧化碳→④硫+氧气点燃二氧化硫→⑤铁+氧气点燃四氧化三铁→⑥磷+氧气点燃五氧化二磷→⑦铝+氧气点燃氧化铝→⑧镁+氧气点

第一单元：考点1．化学是研究物质的组成、结构、性质及变化规律的自然科学.考点2．原子—分子论的创立使化学进入了一个崭新的时代英国科学家道尔顿提出了近代原子学说；原子—分子论的创立使化学真正成为一门独立

主要问题还是动手太少,而想要动手的时候又没有相关的经验.我看了你的问题,想到你应该是对电表的使用还不熟悉.先跟你说一下,电流表是要串联在被测量电路中的,电压表是要并联在被测元件上的.接下来告诉你怎么做

绪言化学使世界变得更加绚丽多彩1、化学是研究物质的组成、结构、性质及变化规律的科学.2、原子论（道尔顿）和分子学说（阿伏加德罗）的创立,奠定了近代化学的基础.——物质是由原子和分子构成的,分子的破裂和

解题思路：听是关键，思是核心，课堂上能不能高度集中力，聚精会神听讲，排除一切干扰和杂念去专心听讲是决定学习效率高低的关键。有些同学课上精神不集中，打盹儿，做小动作，不注意听讲，而在课余时间补课，就如同

现在开始学化学了?晚了吧,我们这里星期一考试,你们呢?实验题记住,就是五套仪器,固+固反应加热,固+液反应,排水法,向上排空气法,向下排空气法,考试最常考的的化学方程式,二氧化碳与氢氧化钙反应,实验室

1.镁在空气中燃烧：2Mg+O2点燃2MgO2.铁在氧气中燃烧：3Fe+2O2点燃Fe3O43.铜在空气中受热：2Cu+O2加热2CuO4.铝在空气中燃烧：4Al+3O2点燃2Al2O35.氢气中空气

第一题选C第二题硝酸钾第三题铁｛与HCl反应｝第四提杂质质量0.48g

解题思路：其实，不是化学太难，而是你的学习方法出现了严重的问题。只要方法得当，你完全可以很快告别“差生”！使你的化学成绩发生质的飞跃。去体验做学生的乐趣解题过程：每个学生，就都想成为优秀学生，肯定不会

你都做了,就两个空再问：没写的空再答：左边，浮在水面上再答：右边，软