初一语文怎么复习

平时积累呗

从字词,重点篇目,综合性学习,诗词背诵,古文复习,写作六个方面进行

考试临阵抱佛脚的效果可能不大,能考好的人不多.既然你要准备考试,就要有恒心坚持下去建议：1.语文：默写一遍语文必考篇目.做2套卷子,总结阅读技巧.（然后看看辅导书的一些答题要点）看一下以前的作文,总结

1、|第一到四单元的古诗、古文、早读材料2、课外古诗1----6首第232页到237页3、名著《童年》：背名著两张纸的划线部分、看懂情节梗概注意：考试时间100分钟,分值100分,附加题10分4、作文

语文应该把该背的东西,记住了,如生僻字的字音、字形,还有记住多音字,记住应该背诵的古诗及文言文之类的东西,总之死记硬背的东西应该先复习好,其他的像阅读理解和作文复不复习没多大作用,这两个项目都是需要长

七年级上册期中复习材料---诗文联句1、学而时习之,__________________________.2、有朋自远方来,________________________.3、温故而知新,_____

文学常识1．《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》（《鲁迅全集》散文集第2卷）.2．《假如生活欺骗了你》选自《普希金诗集》作者普希金（1799-1837）俄国诗人.著名诗作有《自由颂》、《致大海》、《

生物的知识点是很零碎地,需要你细细的看,不用专门的背诵,但需要你点滴的积累,我是生物专业的,在这一方面体会的尤为深切.我高中的时候,开始不会学生物,听别人说,生物得背,我就背,最后是越学越死,搞得越来

基础知识在于从最简单的字词句开始,甚至拼音,笔划等,可买一本基础知识手册读读,或者多结合平时所学知识,多积累应用.

七年级上语文期末复习复习提要1、语言积累和运用.2、现代文阅读.3、文言文、古诗词阅读.4、作文复习.5、专题训练及总测试.重点1、注意辨别字形、正字音、释词义,理解语句在具体语境中的含义.2、整体感

初一的语文还是比较能够提分的,只要找到一套学习的系统的方法.1.例如选择题,只要平时注意一些,脑子里多少都会有一个模糊的印象,考试的时候只要不是特别确定的题目,就按照自己的第一印象去回答,千万不要纠结

要去巩固重点语句,背过重点语段,理解课文的含义.明白课文讲的是什么,用自己的话叙述课文,能做到这一点,必须多去阅读你喜欢的书籍,不一定非得是什么文学名著,你喜欢就好.

不要懒要读,背注意积累,遇到阅读,要理解透彻,尽量用好的,有条理性的语言回答也不是读、背这一套才能考好,语文毕竟是母语,比较简单,读读背背,字词理解,锻炼阅读.语文重在积累,复习时如果很茫然建议你分类

我想初一要是是期末考试的话,你应该要复习一些古文分别是第5课《童趣.》第10课《论语十则》第15课《古代诗歌四首》第20课《山市》第30课,《寓言四则.和课后的古诗文.这些都是一些必考的题目,你可以适

我是天津初一的,语文自认尚可,有以下几点建议：1.仔细听讲,在书上几下老师说的重点2.多看课外习题,可以不做但要理解,尤其是与课内有关的3.平时注意积累,如多看名著4.作文可集众家之长,将好的段落集合

买本五三,逐课去做,自己对答案,把不会的参考答案一一弄会.做阅读,实际上就是缩句,把每段、每句找到中心字.写作文,实际上就是扩句,把想写的纲,一点一点扩充,加形容词、修饰词.课堂认真听讲,复习起来才会

我是一名初一的语文老师,虽然每个地区的考题不同,但每一单元的课内文言文必须掌握准.期中考试时一般考到第四单元结束,所以你除了必看文言文以外,再把文学常识和字词进行归类复习,最后是阅读和作文,需要花点功

方法一：1、思路思想提炼法：催生解题灵感“没有解题思想,就没有解题灵感.有了解题思想,解题思如泉涌.”但“解题思想”对很多学生来说是既熟悉又陌生.熟悉是因为教师每天挂在嘴边,陌生就是说不请它究竟是什么

基础知识（现代文）：字音,字形,文学常识,名著导读,关于月的活动和仿句古诗文：默写（童趣,论语十则,世说新语,十四首古诗）提示性默写（论语十则,十四首诗）古文中的解释加点字,翻译,阅读和现代文可内阅读

1、《在山的那边》选自《长江文艺》,作者王家新,这是一首现代诗,诗人运用象征的手法,取象于群山和大海.用大海比喻理想,用群山比喻重重困难,用爬山比喻艰苦奋斗.告诉人们：奔向理想的人生征途是漫长的,但是