初一人教版语文下学期作文

要点是怎么分享的；分享怎样的幸福.开头最好用排比、比喻.记得时时点题.每一段的结尾都要有点题句.多写写自己的感受.结尾升华主题.如在人生路上与他人分享幸福,会收获加倍的幸福---等.

初一年级是一个充满希望的年级,他们有着自己的个性和特点,有着学习的优势和潜力.在我们这个年级,学生的能力是很强的,创新的能力是很让人欣喜的.当然也有着不少的困难,比如学困生的存在为教学带来了不少的困惑

描写夏天的古诗　　接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红――――杨万里《晓出静慈寺送林子方》　　黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙--------宋·赵师秀《约客》　　芳菲歇去何须恨,夏木阴阴正可人-------

我想成长,可是很烦恼学习是快乐的吗?是劳累的吗?是的,当你取得令人满意的成绩时,当你觉得学习内容很容易时,学习自然是快乐的.可当你对学习产生了厌恶感,当作业中杀出了个”程咬金”,窜出了几只”拦路虎”时

如果给我一次重来的机会雨淅沥沥的下着,妈妈,您别生气了,都是我的不好,我不应该不听您的话,惹您生气.假如再给我一次机会,我一定好好听您的话,不再惹您生气.那是五年前发生的事情,事虽然已经过去了那么久,

不打*号的课文都是重点,鲁迅的文章尤其重要

七下　　　　唧唧复唧唧,木兰当户织.不闻机杼声,唯闻女叹息.　　问女何所思,问女何所忆.女亦无所思,女亦无所忆.　　昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名.　　阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍

那一双______的眼睛为______喝彩练习的题目——分享是美丽的别了,我的_______我和你（人与物）我和你（人与人）

京剧被称为我国的国粹,连外国人都知道Beijingopera.而我们北京作为京剧的诞生地、和发展的城市.京剧已经成为北京的符号.我们北京作为六朝首都,有着浓厚的历史、文化,但同时又是一个正在发展的新型

大概都是以记叙文为主…但是不知道你的学校是教什么了……还有些修辞手法…描写啊…之类的……

人教新课标七年级语文下册同步作文指导（分单元共六套）第一单元：成长的烦恼题解1．成长的过程中,有开心的经历,也有许多小烦恼.生活中、学习中,你碰到过怎样的烦恼呢?想一想,把它们写成一篇作文.2．要求：

明星,他们有十分令人羡慕的一面,很多还有美丽的外表.只要人不同,追星的人所希望得到他们崇拜的对象的优点也会不同的：有些人追星是盲目的,只追求他们的外表,希望能和他们的外表一样,比如有的人看见他们的偶像

说明文阅读是学生在考试中最容易失分的题型.所以,在复习过程中,除了进行适量的阅读训练之外,语文教师还应当指导学生掌握说明文阅读的答题技巧.不同的题型有不同的解法.说明文阅读常见题型及答题技巧如下：题型

1.TherearemanyactorsandactressesintheworldandmyfavouriteactorisCuiPengandmyfavouriteactressisLiXiaol

与语文有关的故事

1.料想、似乎、也许表现了作者急切的心理,以至于使作者很快料想到是戏台.2.xiè

给我题目

1、杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪.我寄愁心与明月,随君直到夜郎西.2、迢迢牵牛星,皎皎河汉女.纤纤擢素手,札札弄机杼.终日不成章,泣涕零如雨.河汉清且浅,相去复几许?盈盈一水间,脉脉不得语.

1.第六段:推动故事情节的发展,为后文镰刀头羊想出飞度的方法做铺垫,也暗示了羊群在山崖之间也可以架起一座桥,增强了文章的神秘色彩,也烘托了羊群的美好品质,2.第十一段：渲染气氛,烘托出斑羚飞度的悲壮.

本文叙述了几个少年描竹影充满童真,童趣的游戏,从中引出了对中国画的艺术体验,也从中获得了艺术美的发现.