初一下册语文作业本答案老王

自己番薯啊

1.C2.D3.此夜曲中闻折柳,何人不起故园情各领风骚数百年黄梅时节家家雨4.（1）《社戏》是小说,文中的“我”不是鲁迅本人（2）篇幅短小（3）√（2）√5.对当红的港台歌星如数家珍,书桌周围的墙面上

没有

您好,看到您的问题将要被新提的问题从问题列表中挤出,问题无人回答过期后会被扣分并且悬赏分也将被没收!所以我给你提几条建议：一,您可以选择在正确的分类下去提问或者到与您问题相关专业网站论坛里去看看,这样

自己做吧等别人把答案发上来的时候恐怕你已经做好了

金溪平民方仲永,世代耕田为业.仲永出生五年,不曾认识笔、墨、纸、砚,(有一天)忽然放声哭着要这些东西.父亲对此感到惊异,从邻近人家借来给他,(仲永)当即写了四句诗,并且题上自己的名字.这首诗以赡养父母

第三课白兔和月亮落难的王子,白兔和月亮给我们说明了人不要太贪心了,也不要太自私了,知足者常乐.落难的王子给我们说明了遭遇厄运是坏事,办事可以锻炼我们的意志.人走向成功的路并不是一帆风顺的,其中要经历许

．南北朝宋郭茂倩乐府诗2.文告通“贴”买集市3．(1)战士们身经百战,有的战死沙场,有的凯旋而归.(2)．对着窗户对着镜子梳理头发贴饰物.4.事情错综复杂,看不清底细雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离5．万里、赴

1.潮改嘲伦改沦曲改屈横改恒2.萧萧哗哗沙沙啾啾3.苹果树上缀满了小白花,像天空中的明星在闪烁.4被鸭子咬、被鸡群啄,被看管养鸡场的那个女佣人踢和在冬天受苦5.洁白,美丽的6.因为丑小鸭心中有自己的理

第五课1属于完成对…感到惊奇给2从先人/还家,于舅家/见之泯然/众人矣3立即写下了四句诗,自己题上自己的名字.渐渐以宾客之礼相待.4知识改变命运,学习改写人生,教育改善人格,反思启迪智慧.5代书具代他

1.B2.却-怯消-销详-祥登-蹬3.ABB4.这题只要有理就行,我写的是“探险是人类认识,征服大自然的必然过程.”5.（1）没有生命,人类无法进入（2）自然条件恶劣,并且除了赵子允等人外其他想穿越罗

是对的!1.B2.却-怯消-销详-祥登-蹬3.ABB4.这题只要有理就行,我写的是“探险是人类认识,征服大自然的必然过程.”5.（1）没有生命,人类无法进入（2）自然条件恶劣,并且除了赵子允等人外其他

1.B2.变幻多姿本色当行3：1.惆怅,2.丝绸,3.稠密,4.殉职,5.绚丽,6.查询.4：动作和神态.5：她忘怀了观众,也忘怀了自己.6：生动形象的表现出卡拉马姐妹的舞蹈的优美.8：泉水一冲出深山

特意描写了面对死亡的老年斑羚的从容表现：“从头至尾没有一只老斑羚调换位置.”这在人类社会是难以想像的事情.斑羚群以一半的牺牲,挽救了另一半的生命.牺牲的斑羚们那样地“从容”,接受“生命的援助”的斑羚也

第四单元16社戏1.示例：蓬勃雨篷芦蒿船篙撺掇蹿升点缀拾掇2.（1）弥漫消散（2）翻来覆去地说（3）在潮头搏浪嬉戏3.（1）然而即使而（2）轻松舒展（3）点磕退4）漂渺罩4.“竟”字说明了六一公公的“

1属于完成对…感到惊奇给2从先人/还家,于舅家/见之泯然/众人矣3立即写下了四句诗,自己题上自己的名字.渐渐以宾客之礼相待.4知识改变命运,学习改写人生,教育改善人格,反思启迪智慧.5代书具代他仲永代

求人不如求己,加油!学习是自己的事,你可以要别人帮你做作业,但不要期待这样做会提高自己的学业成绩.望你三思

①涉足尴尬困惑②屹立耸立肃立伫立③只要能写出幽静的意境即可④叹号表示间隔.假如!生活!欺骗了你,不要!悲伤,不要!心急,忧郁的日子里!需要镇静,相信吧,快乐的日子!来临⑤那些在生活中遭遇艰难困苦甚至不

什么作业本?再问：课堂作业本再问：问一下你叫什么民字再答：课堂作业本有什么答案???再问：就是答案。再问：要不然我问你干嘛？再问：我不问作业了。再问：发张你自己的照片过来。

1.根据拼音写出汉字衰微仰慕当之无愧兀兀穷年踌躇赫然鲜为人知一反既往2.D3.（1）马上相逢无纸笔（2）粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间.4.作者：吴承恩作品：《西游记》人物：孙悟空与人物相关的故事：孙