初一上册语文课文济南的冬天预习笔记-搜答案-智慧作业帮

作者通过对济南冬天特有的景象的描绘,表达了对冬天的喜爱之情.百分之百对我们刚学完的

镶响晴温晴安适肌肤秀气绿萍水藻贮蓄澄清空灵水墨画蓝汪汪再问：你是看自己语文书上的吗，太谢谢了、再答：是的

家乡的冬天家乡的冬天很冷,很冷.刺骨的寒风像是一个个顽皮的娃娃,钻入你的棉衣,想要与你嬉戏.家乡的冬天很美,很美.一场大雪过后,整个世界都是白的,大地穿着银装素裹的白衣,宛如一位妙龄的少女,亭亭玉立.

济南的秋天是诗境的.设若你的幻想中有个中古的老城,有睡着了的大城楼,有狭窄的古石路,有宽厚的石城墙,环城流着一道清溪,倒映着山影,岸上蹲着红袍绿裤的小妞儿.你的幻想中要是这么个境界,那便是个济南.设若

我初三了,就想起一点.这样写是与江南的冬景对比,体现出江南雪什么细啊,什么的特点.书里有的特点的话.侧面烘托出江南雪景的美

本文主要抓住济南冬天“温情”的特点,把山水当做主要描写对象,用准确优美的字,表达了作者对济南冬天的喜爱和赞美之情!1.峡（狭）场（敞）苹（萍）畜（蓄）2.轮斜颗面叶杆幅3.秀气的小山,澄清的湖水,空灵

山雪城水

大姐,你不用这样来应付作业吧?

济南的冬天在老舍笔下如此娇媚动人,得益于大量的比喻,拟人的修辞,将它写得细腻、生动,色彩丰富,富有人情美.再答：忘采纳！

济南的冬天作者：老舍对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的.对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的.在热带的地

作者以自己的亲身感受,通过和北平、伦敦、热带的对比,写济南冬天无风声、无雾、无毒日的“奇迹”“怪事”,突出它的“温晴”,赞誉济南是个“宝地”.“像我”独立成句,突出了“我”的感受,表明济南的冬天和“我

(1)响晴：(天空)晴朗无云.(2)温晴：本课指天气极为晴朗、明亮、温和.(3)安适：安静而舒适.(4)肌肤：肌肉皮肤.(5)出奇：特别、不寻常.(6)秀气：清秀、小巧玲珑.(7)绿萍：植物名,又叫满

济南的冬天老舍对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的.对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的.自然,在热带的地

老舍（1899～1966）现、当代作家.原名舒庆春,字舍予,另有笔名絮青,鸿来、非我等.满族,北京人.出生于一个贫民家庭.1918年北京师范学校毕业后任小学校长和中学教员.1924年赴英国任伦敦大学东

晴空万里,万里无云,明亮空灵,一片透明蔚蓝清澈洁净.

写景的散文

风小、温晴、舒适

济南的冬天没有风

（1）作者在这篇文章中主要突出了济南冬天的“温晴”特点气特点.（2)济南三面环山,冬天少雪,一切都是绿色的,唯有冬天——山上的矮松越发的青黑,山尖全白了,山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着；这

1、呀,加“呀”表示惊叹,无“呀”就很平淡了；2、吧,商量的口气,比较委婉；后一句很直白；3、使用了疑问语气,对后一句的不结冰还冒热气起到了强调的作用；