初一上册语文散步的形近字

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 01:53:23
仿写初一上册《散步》的作文题目

桂林依山傍水,山峰雄伟,溪水清澈,戴有‘‘桂林山水甲天下’’的桂冠;杭州的西湖更是美仑美奂,则有‘‘上有天堂,下有苏杭’’的美誉;山东的泰山高耸入云,具有‘‘登泰山而小天下’’的感叹.襄樊虽比不上这些

初一上册语文第23课《散步》字词解释

信服:相信并佩服嫩芽:刚抽出的绿叶或小芽头.霎时:一刹那间,形容时间极短.拆散:把两个人或物分开.委屈:受到不应该有的指责或待遇,心里难过.水波粼粼:微风吹动的水面情景,小水波,这里形容水的明净.各得

初一上册语文第23课《散步》重的一道题

意思是:“慢慢地,稳稳地,很仔细”细致的描写出“我”和妻子是如何背负着一老一少的,表现出“我”和妻子把“儿子”,“母亲”看得很重要,体现出一种高度的责任感,“好像.世界”写出了作者对生活对于责任的深刻

初一语文第一课《散步》

它不应该只是奶奶对我的宠爱,它还应该是我在背后为奶奶做的每一件事再问:可以再写一个么?。。再答:亲情不应该只是哥哥对我的大方,它还应该是我对哥哥的关心再问:谢谢谢谢!再答:不谢

初一上册23课《散步》的生词解释

熬:忍受委屈:受到不应有的指责或待遇,心里难过.这里指使受到委屈的意思粼粼:这里形容水的明净

初一上册语文第一课【散步】简介

积累运用1.(1)分qi【歧】(2)duen(蹲)下(3)一sha(霎)时(4)水波linlin(粼粼)2.(1)信服(2)熬过(3)随意3.(1)2(2)1我的理由:使句子流畅阅读理解4.走大路,因

初一上册语文23散步的题目换一个角度为本文起一个标题

从课文中心的角度:责任从深度:我的世界才追加5分就想要全部答案是不可能的

初一语文第一课散步的意思是什么

通过祖孙三代一家人在田野里散步这个生活侧面,生动地展示了这一家人互敬互爱,和睦相片的深厚感情和生活情趣,体现了中华民族尊老爱幼的传统美德.

初一语文上册人教版第一课散步课后练习题的第二三题怎么做

第二题:人到中年,上有老,下有小,肩负着承前启后的责任.意思相近即可第三题:(1)、这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡.这段景物描

初一语文第一课散步的题,第二体

母亲身体不好,熬过寒冬不容易再问:再问:请问这个几道题你会吗再答:拍清楚一点,看不清再问:再问:再问:行吗再答:5.一个社会和一个家都是由老年人,小孩子组成的,所以说是生命和世界再问:再问:生命什么意

初一上册语文书上的课文《散步》另拟一个标题,并说明理由.

从人物上:三代人从主题上:浓浓的亲情爱在田野上至亲亲情答案不唯一,要有自己的观点,其他角度也可

初一上册语文第一课散步练习题

3、记叙、描写、抒情4、动作、外貌、景物、语言不知道对不对哦

初一上册语文第一课散步 文中的四个人的特点

3我:孝顺、有责任感、不宠爱孩子、讲原则母亲:慈祥、善良、善解人意、疼爱孙子儿子:聪明活泼、懂事妻子:贤惠、明理、尊重丈夫

初一语文上册第一课1.散步中选出5句优美的句子。

1、这南方的田野到田里的冬水也.咕咕地起着水泡再答:2、她眼随小路望去到尽头—口水波粼粼的鱼塘再答:3、这样我们在阳光下到桑树和鱼塘走去再答:我走不过去的地方,你就背着我。再答:她的眼是随小路望去:那

2013初一上册语文课文散步景物的描写在文中起到了什么的作用

第一处是对南方初春田野的描写:冬去春来,“大块小块的新绿”有浓有淡,“树上的嫩芽也密了”,“田里的冬水也咕咕起了水泡”.这“新绿”,这“嫩芽”,这“冬水”的水泡,分明是春的气息的透露,它显示了不可遏制

模仿初一语文第一课《散步的小练笔

望采纳.今晚,爸爸妈妈带我上公园去散步.公园里,游人三三两两在树阴道上、人工湖畔悠闲地踱着步.我们一边走,一边谈笑着.晚风习习,树影婆娑,醉人的花香沁人心脾.平静的湖面就像一面大镜子,微风拂过,激起一

初一语文《散步》总结全文

《散步》是一篇语言秀美隽永、蕴藉丰富的精美散文,也是一曲由580字谱成的关于人性真善美的颂歌.它吟唱了人世间关于亲情、人性和生命完美融合并延续的和谐,更勾勒出一幅温馨唯美的和谐旅行图.再问:是总结全文

初一上册语文作业本第一课【散步】答案

积累运用1.(1)分qi【歧】(2)duen(蹲)下(3)一sha(霎)时(4)水波linlin(粼粼)2.(1)信服(2)熬过(3)随意3.(1)2(2)1我的理由:使句子流畅阅读理解4.走大路,因

初一语文散步全文

散步我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子.母亲本不愿出来的.她老了,身体不好,走远一点就觉得很累.我说,正因为如此,才应该多走走.母亲信服地点点头,便去拿外套.她现在很听我的话,就像我小时候很

初一语文第一课散步的,

时间地点人物再问:下一个嘞●﹏●再问:谢谢了再答:不客气