初一《我的初中生活》

小学阶段的生活,像一只只五彩的贝壳,丰富多彩；也像一本时间老人的记事本,记录着点点滴滴；还像一部连续剧,有快乐也有伤心.回首过去,留下美好的回忆；看看未来,充满无限的期待与憧憬.十三岁了,进入了初中,

我的初中生活初中的生活就像五味瓶一样,不仅有酸、有甜、有苦、还有辣!——题记小学时,我总是盼望上初中.与其说是盼长大,不如说是盼望初中的自由.在我看来,初中是一个快乐的阶段——没有烦恼；没有忧愁；更没

今天第一节是语文课,王老师正领大家读课文.忽然,门口传来一声“报告”,大家不由自主地把视线移向门口,“是张明”.只见他满头大汗、气喘吁吁,大家觉得很奇怪,从不迟到的张明,居然也……下课了,班主任把张明

请问要几百字?

我眼里的初中生活和想象的很不一样.学生多了,课目多了,老师多了,作业多了玩的时间少了.

我未来的初中生活对于中学生活我三年级时就开始憧憬,幻想着有一天自己能长到他们那么高,并穿上那海蓝色的衣服,拥他们那么多的知识.……转眼间我上六年级了,教室隔壁就是初中,这下我才发现,中学生活对我来说是

解题思路：既通过叙事表现初中生活的多姿多彩，又要写出自己身处其中的细腻感受。提供几篇范文，以供参考。解题过程：我的初中生活初中生活多姿多彩，在我们人生中留下了一段段酸、甜、苦、辣的小插曲，而就是这些不

初中生活改变了我告别了小学,迎来了丰富多采的中学生活,在这期间,我发生了许多变化.在小学的时候,老师交给我一些任务,有时候完成的不是很好,老师也不会批评我,只是报以微笑,让我下次做好便是了.到了中学,

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第一篇：初中的生活里,有快乐,有苦恼,有困惑,有伤心.太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活变得简单而又复杂,让人烦恼让人回味.上了初中了,代表着自己长大了,在也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”

《我的初一生活》告别了无忧无虑的童年,逝去了天真烂漫小学时光,我跨进了中学校园的门槛,开始了我五彩缤纷的初一生活.　我刚进入初中的第一天,我心里非常兴奋,因为我看到了自己六年的劳动成果.记得在小学我是

初中,如此耀眼的字眼,在它背后,又蕴含着多少自觉,多少独立.踏进中学,一切都变了,耳边没了父母的唠叨,我们也不再嬉闹,只在画纸上勾勒初中生涯的蓝图,过自己理想的生活.我理想中的生活很绚丽,它到处充满着

有人说：初中的生活像男孩的阔步,洋溢着不尽的豪情和永不褪色的风采.在我的眼里,我的初中生活像一首交响乐曲,主旋律只有六个字：磨练·考验·挑战.　　磨练,总伴随着机遇出现.六年的寒窗苦读,总算没有白费.

时光飞逝,我们马上就要升入初二年级.回顾初一酸甜苦辣的生活,心里总是含着一种留恋之情.一年前的今天我们坐在一起,眼神中透着一种陌生的畏惧；而今天我们玩在一起,眉宇中露出只属于我们的快乐.这一年中我们一

告别了小学,进入了初中.我听说初中很累,而且,有人还因为压力大而跳楼!所以,我有点害怕.一开始,我老觉得生活很乏味了,每天都很没精神.一天到晚都不知在干吗,整天都打不起精神.后来,经过老师的教育,而且

初一生活在我的眼中是丰富多彩的,是丰盈充实的,是刻入我记忆中最美好的一页.刚入初中,面对陌生的一切,一位和蔼可亲的老师把我领进了初一·一班的大门,她告诉我们这就是我们的集体.于是,我就成了初一·一班的

解题思路：同学：作文如下：解题过程：我的初中生活呵，转眼从我们相遇到分离已经有了三年时间。这三年真不知道是怎样过的。回忆往昔，那些美好的情景就像一幅幅画一样呈现在我的眼前：初一，我们稚嫩，我们天真，感

开头：简述对初中生活的感受正文：1、我的学习生活2、我的工作方面3、我和同学之间的交往4、我对老师的感谢结尾：表达对初中生活的怀念,以及对今后高中生活的希望与目标!

转眼间,我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了,又开始了我人生的第二个阶段——初中生活.开学第一天,紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校,来到我即将要生活三年的学校——城东中学.迈进

解题思路：见解答。解题过程：同学你好：老师给你提供了几篇范文供你参考，希望能触发你的灵感。我的初一生活秋高气爽,我满怀激动的心情踏入中学校门。成了一名中学生，开始了中学时代忙忙碌的生活。　　陌生的校园