初一 初二文言文字词翻译归纳 通假字 一词多义 古今异义

中学文言文通假字集案：同“按”；审察,察看.动词.“召有司案图,指从此以往十五都予赵.”罢：通“疲”；疲劳.形容词.“罢夫赢老易于而咬其骨.”颁：通“班”；“斑”；头发花白.形容词.“颁白者不负戴于道

（1）砍（2）到了（3）边（4）一起（5）没有（6）情趣（7）脸色（8）正好（9）这样（10）渡过（1）像狗牙那样（2）以……为乐（3）肥沃（4）取泉水

一、判断句对客观事物表示肯定或否定,构成判断与被判断关系的句子,叫判断句.文言文中,判断句有以下八种形式：（—）、用“……者,……也”来表示.1、陈胜者,阳城人也《陈涉世家》2、诸葛孔明者,卧龙也《隆

通假字1、板通版板印书籍,唐人尚未盛为之.《活板》2、罔通惘学而不思则罔《论语学儿》3、厝通措命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南.《愚公》4、子通仔心不在此,则眼不看子细《训学斋规》5、蚤通早旦日

通假字篇目例句词语释义《郑人买履》而置之其坐坐同座座位《郑人买履》反归取之反同返返回《幼时记趣》昂首观之,项为之强强同僵僵硬《幼时记趣》以土砾凸者为邱邱同丘土山《三峡》两岸连山,略无阙处阙同缺空缺《梵

【原文】异日者,更羸与魏王处京台之下,仰见飞鸟.更羸谓魏王曰：“臣为王引弓虚发而下鸟.”魏王曰：“然则射可至此乎?”更羸曰：“可.”有间,雁从东方来,更羸以虚发而下之.魏王曰：“然则射可至此乎?”更羸

原文：上与群臣议止盗.或请重法以禁之.上哂之曰：“民之所以为盗者,由赋繁役重,吏贪求,饥寒切身,故不暇顾廉耻耳!朕当去奢省费,轻徭赋,选用廉吏,使民之衣食有余,则自不为盗,安用重法耶?”自是,数年之后

《童趣》译文回想我童年的时候,能够对着太阳张开眼睛,明察秋毫,见到极小的东西,必定细细去观察它的纹路,所以常常得到事物之外的趣味.夏日的蚊子声音象雷鸣,我心里把它比作成群的仙鹤在天空飞翔.心里这么想,

与朱元思书一通假字蝉则千转不穷：“转”通“啭”,鸟叫声.窥谷忘反：“反”通“返”,返回.二古今异义①许：古义表示约数,一百许里；今义为应允,或者,可能.②戾：至,到达,鸢飞戾天者；今表罪过,乖张.③经

中学通假字集初中通假字表(1-2册)通假字本字读音例句释义出处说悦yüè学而时习之,不亦说乎?愉快《论语十则》女汝rǔ子曰：“由,诲女知之乎?”你《论语十则》知智zhì知知之为知之,不知为不知,是知也

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数：然（数）年恒不一见(几)经常好几年看不见一次或（经常几年都不出现一次）层层指数（数数）一层层指着数上去其：可见（其）顶(代词：它的)可以看见它的顶端暮而果大亡（其）财(代词：他（富人）)到了晚上,

一、《伤仲永》⑴.通假字:①.日扳仲永环谒于邑人:“扳通“攀”,牵、引.②.贤于材人远矣:“材”通“才”,才能.③.未尝识书具:“尝”同“曾”,曾经.⑵.古今异义：①.是：古义此,与“自”组合意为“自

而1．用作连词.可连接词、短语和分句,表示多种关系.（一）表示并列关系.一般不译,有时可译为“又”.如：蟹六跪而二螯.（《劝学》）（二）表示递进关系.可译为“并且”或“而且”.如：君子博学而日参省乎己

随着中考改革的逐步深入,对文言虚词的考查将更加注重理解和运用,不再考查那些烦顼的词法、句法等古汉语知识.纵观近年各地中考试题,文言虚词的考查主要包括三个方面的内容：一是虚词在语境中的意义；二是虚词在朗

原诗及注释　　原诗：　　操吴戈兮被犀甲(1),车错毂兮短兵接(2).　　旌蔽日兮敌若云(3),矢交坠兮士争先(4).　　凌余阵兮躐余行(5),左骖殪兮右刃伤(6).　　霾两轮兮絷四马(7),援玉枹兮击

解题思路：把握常见实词的用法及古今异义解题过程：迁：1.迁都2.迁是死亡的意思，迁灭就是灭亡3.升迁4.贬谪7.通假字（1）畔通叛，背叛；（2）“那”，通“哪&rd

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我也读初二,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属.阡陌交通,鸡犬相闻山不在高有仙则名,水不在深有龙则灵斯是陋室,惟吾德馨苔痕上阶绿,草色入帘青出淤泥而不染,濯