创新型高中作文教案

一、教学目的：消除习作的神秘感,使初次接触习作的学生感到习作并不难,增强习作的自信心.激发学生习作的兴趣和动机,让学生拥有放松的习作心态,易于动笔,乐于表达.二、教学重点：学写作文,明确作文基本要求三

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品味时尚去年的现在,我在上海黄埔江,经不起旅游宣传手册上“江枫渔火对愁眠”的诱惑,爬上了一叶扁舟.“现在最流行这个了”,漂亮的导游说,“大城市里就兴这个,复古嘛.”摇摇晃晃的小船上覆盖着一顶编织的棚,

人的观察力虽然受先天生理、心理因素的影响与制约,但主要是在后天实践中形成和发展起来的.因此观察力是可以培养和训练的.这可以从如下几个方面入手.　　1,确立观察的目标,提高观察责任心.人的行为是有目的的

蜗牛说：“雄鹰展翅可以登上金字塔塔顶,而我心飞翔,亦可攀上金字塔塔顶?徜徉.”?小溪说：“雨珠奋力可以挤破白云降落,而我心飞翔,亦有飞上云颠俯视山川的?婀娜.”?绿叶说：“红花耀眼出众,独当一面,人人

在一次鼓励创新的报告会上,有一位学者画了四种不同的图形,让人们在其中选出一种与其余三种不同的图形.于是人们便根据自己对此不同的认识,各抒己见.这样,一道题得出了不同答案.这件事足以给我们这样一个启示：

一是要有强烈的中心意识即不忘为表现中心服务,作文的主体部分如果偏题了,结尾处应当补救.二是应当精炼,当止则止,不能喧宾夺主.他要有利于读者更深入、更透彻的理解文章的内容.有助于读者进一步领会文章的中心

参考\x09了,就你那血,人家也看不上啊,以前人家多天然啊,吃的是无农药的食物,喝的是无污染的水,那整个就是农夫的血——有点甜.你现在可好,你那血流出来,人

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高中音乐教案与初中音乐教案的区别随着年龄的增长,学识的增加,学习阶段的提升,音乐学习的内容也越来越多,越来越复杂.到了高中阶段,音乐教案内容的广泛性和复杂性更加突出.　　与初中音乐教案相比较,高中音乐

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解题思路：作文的创新，可以表现在选材、立意、布局、谋篇等方面。写出自我、写出真我、写出独我，一句话：写出个性。给你提供几篇范文，以供参考。解题过程：孙悟空下岗记唐僧师徒四人取得真经之后，就留在天庭里做

一《劝学》原文　　君子曰：学不可以已.青,取之于蓝,而青于蓝；冰,水为之,而寒于水.木直中绳,輮（煣）以为轮,其曲中规.虽有（又）槁暴（曝）,不复挺者,輮（煣）使之然也.故木受绳则直,金就砺则利,君子

没那现在读不让弄

首先要明白材料的内容,分析出材料的中心.一般中心是最好立意的.所谓创新,不过就是在同一个角度的不同视角说明问题.即立意出于中心,实例和文字或是标题与其他人不同.如果从别的角度立意也未尝不可,可是注意一

初二语文第二单元作文教案捕捉细节体悟关爱[教学设想]本单元以“关爱”为主题,综合性学习中要求学生在整体感悟课文内容的基础上,注意语言的积累和写法的借鉴,写一篇表现“关爱”话题的亲情作文.针对当前很多学

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