分析语句在文中的作用是什么
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/11 13:16:31
你这是什么练习册?好像我也有.我有答案,你告诉我练习册名看看我有什么能帮你的再问:课时练语文再问:八年级上册再答:好吧,我看错了。弃和逃说明了敌人的慌乱,暗含讽刺意味,同时也从侧面写出我军的攻势。当即
宾客反映:满坐寂然,无敢哗者.(表现了宾客想看口技表演)满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝.(表现了宾客觉得口技表演好看)宾客意少舒,稍稍正坐.(表现了宾客觉得口技表演好看)于是宾客无不变色
有承上启下,前呼后应,连贯性,中心句概括全文或者引出中心,事例或者正题,表达作者意愿情感,对文章的某一部分或整体总结,以上都是一句话或一段在文中的作用.
1“下来吧,孩子,”他带着安慰的口气说,“晚饭做好了.”不要想着距离有多远.你现在只想着你是在走一小步.不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达所要到的地方2不
旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子,散散落落的,很不像样,.以花喻人,把即将丧父的伤痛推到极致.石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴.小石榴暗指“我”和弟弟妹妹,暗示爸爸要去世,“我”们离开了爸
起着转折的意思作者想进哈弗但分数线过高
省略延长音
文中画波浪线语句属于什么描写?这些描写有什么作用?
1、说话断断续续2、表示声音延长
他对苇塘里的负责同志说:“你什么也靠给我;我什么也靠给水上的能耐,一切保险.”“每天夜里……编算着使自己高兴也使别人高兴的事”.“过于自信和自尊”这句话点明了老英雄性格的核心.这句话既有非常自信自尊的
一般有以下作用:1)插入的内容对主要情节起补充衬托的作用.2)有时会起到解释说明的作用.3)使文章脉络清晰.4)使文章结构紧凑.5)通过插叙来回忆以往发生的事,增加文章的感染立,增加气氛,突出文章中心
看云识天气阅读答案1.梳理文章的层次结构,并归纳段意第一部分(第1自然段):指出云就像是天上的招牌,从而可以说明为什么可以看云识天气.第二部分(第2-6自然段):具体介绍云的形态变化,及其同天气的关系
起铺垫下文的作用望采纳
一定要分结构、内容两部分去分析结构:承上启下、引出下文等等,内容:表达了什么样的情感,深化了什么样的主题,描绘了什么样的画面等等.
1.表示解释说明2.表示意思的递进3.表示语音的延长4.表示意思的转换,跳跃或转折5.分行举例6.用在副标题前等./
解题思路:应该考虑到人物性格的复杂性丰富性。同时还要结合作者的写作意图:作者一方面要表现出人物性格的丰富,他还会通过人物形象的塑造来表达一个主题(借老逃表现乡村的天道、仁义,人与人之间关系的朴实)解题
时间可以消灭一切.人的生命是有限的.再问:是一句既有生命又有时间的名言再答:浪费别人的时间等于谋财害命
这样的语句很多,比如,对阿长外貌(长的并不高大)、睡相(大字型的睡相)、语言、动作(举起第二个手指)、神态(切切查查)的描写等,刻画了阿长粗鄙、没文化,不拘小节等农村妇女的特点.
“余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣.”这句话引起下文,为下文做铺垫
联系上下文…废话…想想它在别的词或句子里的意思,如果是词的话,分析写出它的同意词也能得些分